七年级上思品《享受学习9》.pptVIP

* * 第二框题 享受学习 教材分析： 一、教学目标 　１、知识目标 　使学生了解学习权也是一个人权利的表现；认识到学习是有苦有乐的；，使学生知道通过学习，可以探索世界的奥妙。 　２、能力目标 　通过小组讨论、导入故事欣赏歌曲等活动，使学生学会对自己的学习进行有效地调控，并从体验学习中的苦与乐的过程中，学会寻找学习中的乐趣，知道珍惜自己的权利。 第二课 把握学习新节奏 　　３、情感态度与价值观目标 　 通过引导学生对自己和名人学习活动的分析，让学生认识到学习过程是艰苦的，同时也蕴含着极大的乐趣，最终以积极的态度面对学习，培养对学习的乐趣，热爱学习。 二、教学重点和难点 　１、重点：体验学习活动的苦与乐，认识学习的必要性。 　２、 难点：以积极的态度对待学习，学会体验学习的乐趣。 5 二、享受学习 １、说说学习中的辛苦与乐趣 　（１）小组讨论相互交流感受： 　　结合你自己的经历，说说自己在学习过程中的苦的表现是什么，曾体验过什么样的乐趣。 3 填表：学习中的苦与乐 ３、 ２、 １、 学习中也有苦 ３、 ２、 １、 学习中有乐 小结：学习中有乐也有苦。 成功的乐趣 快乐的时刻 　　学习是一种艰苦的脑力劳动，但只要我们不畏惧困难，刻苦钻研，善于从学习的苦中寻找乐趣，我们就会觉得学习就是一种享受。让我们每一个同学