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- 2017-08-22 发布于重庆
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第四章牛顿运动定律测试.doc
第四章 第1节 牛顿第一定律
一、学习目标
(1)能大致叙述发现牛顿第一定律的历史过程,并能作出初步评述。
(2)能清楚地描述伽利略关于力与运动的思想观念,以及对应设计出的理想实验和相应的推理结论。
(3)能准确表述牛顿第一定律,并能对定律有较为深入地理解,体会定律深刻的思想性和认识问题的本质性。
能举例说明:物体的质量是其惯性大小的量度。
二、自学教材
1.牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态.直到有外力迫使它改变这种状态为止,牛顿第一定律又叫惯性定律.
2.惯性:物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质。
3.理想实验的魅力
(1)亚里士多德观点:必须有力作用在物体上.物体才能 ;没有力的作用,物体就要 在某个地方,即力是 物体运动的原因。
(2)伽利略理想斜面实验
小球沿斜面由 滑下,再滚上另一个斜面,如果不计摩擦将滚到 处.放低后一斜面,小球仍达到同一高度.但要滚得 ;若放平后一斜面,球将 滚下去。
(3)伽利略观点: 不是维持物体运动的原因,而恰恰是 物体运动状态的原因.
(4)笛卡儿观点:除非物体 的作用,物体将永远保持其 或运动状态,永远不会使自己沿 运动,而只保持在直线上运动
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