《文化生活》一、二单元复习课件.pptVIP

研修班 * 学校:铜山县棠张中学 教师：LX 《文化生活》复习课件 文化的作用 弘扬和培育民族精神的意义 1.理解文化与经济、政治的关系 2.理解文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出。 3.说明文化对塑造人生的作用 4.理解中华文化的包容性 5.理解中华民族精神的基本内涵 6.理解中华民族精神的核心和新时期爱国主义的主题 7.说明弘扬和培育民族精神的意义和途径 1.理解文化与经济、政治的关系 2.理解文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出。 3.说明文化对塑造人生的作用 4.理解中华文化的包容性 5.理解中华民族精神的基本内涵 6.理解中华民族精神的核心和新时期爱国主义的主题 7.说明弘扬和培育民族精神的意义和途径 文化的作用 弘扬和培育民族精神的意义 文化的作用 中华文化 中华民族精神 包容性 核心 是什么？ 为什么？ 怎么样？ 复习策略提醒： 1.第一单元核心要点可概括为文化的作用，涉及社会、个人两个大角度。此内容贯穿本书。全面回答了文化发展的意义以及文化建设的重要意义。 2.关于第二单元本着基本的逻辑顺序：”是什么？——为什么？——怎么办？“掌握此内容意义在于：一为整体体悟我国文化的内在特性二为实质内化民族精神的基本内涵，为祖国自豪，为民族自豪。 1.毛泽东同志说：“我们这个民族有数千年的历史，有它的特点，有许多珍贵品。……从孔夫子到孙中山，通过总结，继承这一珍贵的遗产。”“许多珍贵品”中的最贵重的珍品是指（ ） A.浩如烟海的经典文献 B.独具特色的民间艺术 C.伟大的中华民族精神 D.丰富珍贵的历史文物 2.中华民族精神的核心是爱国主义，下列能够表达爱国情怀的有（ ） ①屈原的《离骚》②反对民族分裂③“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”④校园开展“助残”活动 A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③ 3.民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期的历史积淀过程，也是随着时代而不断丰富的过程。这说明中华民族精神具有（ ） ①民族性特征②时代性特征③先进性特征④多样性特征 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 4.琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中（ ）①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操②公正廉明、崇尚平等的民主精神③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟④自强不息、坚韧不拔的顽强斗志 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.在中国格言的海洋里，有两个意义相近的古老成语：“四海之内皆兄弟”“四海之内若一家”。它们主要体现了中华民族（ ） A.不畏强暴、团结对外的刚毅品格 B.以礼仪之邦享誉于史、享誉于世 C.开拓进取、自强不息的革命干劲 D.注重团结、呼唤统一的民族意识和民族精神 6.当前，我国越来越多的年轻人热衷于过“洋节”，而中国的传统节日却备受冷落，有识之士对此深表忧虑。热衷于过“洋节”、冷落本民族传统节日的现象（ ） A.可以借鉴西方文化以弘扬中国的文化 B.不利于继承弘扬民族精神与增强民族凝聚力 C.是国际敌对势力对我国进行文化侵略的结果 D.反映了西方先进文化逐步代替中国落后文化的趋势 7.为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入，某学校结合传统节假日、纪念日，通过主题班会等活动载体，开展丰富多彩、生动活泼的教育活动，以此让学生更深入地了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的时代内涵，逐步增强民族的自尊心和自豪感。弘扬和培育民族精神（ ） ①是提高全民族综合素质的必然要求 ②是增强我国国际竞争力的要求 ③是抵制西方化的迫切需要 ④是坚持社会主义道路的需要 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.建设社会主义核心价值体系，一个重要方面，就是要树立在全社会得到广泛认同的精神旗帜，铸就民族奋发向上的精神支撑，激发引领全体人民共同奋斗的精神力量，不断增强我们民族的凝聚力、向心力、创造力。这有助于……（ ） ①推动中华民族走向繁荣②为中华民族的生存和发展强基固本③使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态④展示民族形象，增强综合国力 A.①② B.②③④ C.①④ D.①②③④ 9 .对于中国共产党人的革命精神，下列认识正确的是（ ） ①它是对中华民族精神的传承和发展②它是新民主主义革命时期中华民族精神的主体③它具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性④它是新民主主义革命的指导思想 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D