第四讲科学与非科学的划界.pptVIP

案例：1:9999 第一次世界大战后，德国工程师斯特斯曼在生活无着落情况下被一家小企业雇用。后来，福特汽车公司的一台大型电机出故障，在自己技术人员无法修理的情况下，请斯特斯曼帮助。斯特斯曼在电机旁听了两天，用粉笔在电机上画了一条白线，他让在此画线处去掉16圈线圈，电机可正常运转，一试果然不错。福特公司因此付酬10000美元，在开报销单时，斯特斯曼写到：“用粉笔画一条线是一美元，知道在哪里画线是9999美元”。 第四讲　 科学与非科学的划界 科学的含义 科学哲学关于科学与非科学的划界问题 一、科学的含义 １.科学是关于自然、社会和思维及其规律的知识体系 。（狭义科学概念） ２.科学是对现实世界的不断深入认识的过程，是一种持续不断的认识实践活动。 ３.科学是人类认识世界的方式和方法（工具）。 ４.科学是一种社会建制 。 　思考从小科学到大科学演变的意义 我们常常将基础科学、应用科学和技术三者，笼统地用“科技”两字包括起来，其实这个简称，易导致了社会上许多人对科学和技术的混淆了解，和因此而来的政策和措施上的偏差。 ——吴大猷 研究与实验发展（RD）简介 ? 研究与试验发展：指为增加知识的总量（其中包括增加人类、文化和社会方面的知识），以及运用这些知识去创造新的应用而进行的系统的、创造性的工作。研究与试验发展活动的基本特征是：