09年江苏扬州政治高二哲学第五课第一框课件（5.1意识的本质）.pptVIP

新华政治组（哲学） 新华政治组（哲学） 第五课 把握思维的奥妙 简单反应 应激反应 感觉和心理 人类意识 无机物 低等生物 高等动物 人 一切物质都具有的反应特性 生物的反应形式（刺激感应、感觉和心理） 注意2: 意识产生的生物学前提： 注意1： 意识产生的物质基础： 意识是自然界长期发展的产物 黑猩猩经过人们的反复训练，它能打开水龙头，用水桶放水灭火。 后来，人们把黑猩猩放到船上，同样点上火，给它一个水桶，让它灭火，但它此时已束手无策了。 高等动物如猎狗、狐狸、海豚、黑猩猩等有较复杂的心理活动，为什么不能发展为人的意识呢？ 人脑的生成 语言的产生 意识一开始就是劳动的产物，是社会的产物。 劳动、社会交往 思考： 为什么动物的心理最终没有发展到人的意识？ 意识更重要的是社会发展的产物 提供和丰富了意识的内容. 1、 意识是物质世界（自然界、人类社会）长期发展的产物。 （1)意识是自然界长期发展的产物 （2）意识更重要的是社会的产物 充分说明：先有物质后有意识，物质决定意识。 从意识的起源来看 动物是不会思考的，只有人才会思考。 人脑的结构 人脑的功能 人脑与动物脑的区别 动物的脑在机能上有没有可能达到人脑的水平？ 为什么只有人脑才能产生意识？ 人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。没有高度发达的人脑就不可能有意识的产生 2、意识是人脑的机能 （1）人脑是产生意识的生理基础，意识是人脑的特有机能，动物的脑不会产生意识 动物能否谈虎色变？为什么？ 思考： （2）意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的 反射 无条件反射（由遗传获得的本能） 条件反射 第一信号系统（具体事物的刺激） 第二信号系统（语言刺激） 人和动物共有 人所特有 意识就是第一和第二信号系统基础上产生的反映 1929年，在印度加尔各答东北的米德纳波尔，人们常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上，有一个四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来，人们打死了大狼，在狼窝里发现了两个怪物，原来是两个母狼养大的女孩，大的有七八岁，小的只有两岁。她们的习性象狼，吃生食，爬行，不会说话，不会思维，只会象狼一样嗥叫，常常在晚上出来觅食。 狼 孩 问：狼孩有人脑，为什么没有形成人的意识呢？ 这说明：人类的知识与才能不是天赋的，直立行走和言语也并非天生的本能。所有这些都是后天社会实践和劳动的产物。因此长期脱离人类社会环境的幼童，就不会产生人所具有的脑的功能，也不可能产生与语言相联系的抽象思维和人的意识。 有了人脑仅具备了生成意识的机器和厂房（物质器官），要生成意识还必须具备原材料----客观存在，这是意识产生的根源。  3、意识是客观存在的反映（意识的本质） 客观事物 人的感官 人脑 意识 信息 传输 加工厂 原材料 产品 加工 形成 实践 作用于 （1）意识的内容来自于客观存在，意识在本质上是人脑对客观世界的反映，意识的形式是主观的，而内容则是客观的 沙尘暴 物质文明 精神文明 政治文明 生态文明 结论： 正确的意识是对客观存在的如实的反映。 议一议： 错误的意识是客观世界的反映吗？ 正确的意识 错误的意识 结论： 错误的意识是对客观存在的歪曲的虚幻的反映。 （2） 都是对客观存在的反映 请你总结： 1.从起源看，它是物质世界长期发展的产物； 2.从生理基础看，它是高度发达的物质系统——人脑的机能； 3.从内容看，它是客观存在的主观映象。 意识的本质是什么？ 客观存在在人脑中的反映 什么是意识？ 1.近几年来，约有7000条新词产生。诸如外资企业、知识经济、经济特区、电子邮件、多媒体、软件、信用卡、再就业等。从哲学上看，这一事实说明（ ） A 科学理论对实践据有指导作用 B 意识是客观存在的反映 C 意识是人脑的机能 D 理性认识依赖于感性认识