南京广播电视大学开教育（本科）工商管理、会计学.docVIP

南京广播电视大学开放教育（本科）“工商管理、会计学”专业、（专科）“电子商务、会计”专业 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留本信息； 中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。 《企业信息管理》课程教学实施细则 （2010秋） 课程性质、教学目标以及教学内容说明 （一）、课程性质 《企业信息管理》是中央电大工商企业管理类各专业的专业基础课（工商管理专业限选课、会计学专业选修课、电子商务专业限选课）。本课程3学分，总学时54学时，使用中央电大统一教材，南京电大负责组织实施教学与考核。 本课程属认知类为主的课程，宜采取指导学生自主学习为主，教师辅导为辅的教学策略。 （二）企业信息管理与相关课程的衔接 本课程先修课程为计算机应用基础、管理学基础等。 （三）教学目标 通过本课程的学习，使学生了解和掌握企业信息管理中的基本问题与解决问题的基本方法，了解企业管理中信息技术所起的作用，以及企业信息资源与信息系统开发利用的基本原理和方法，培养适应时代发展需要的合格的管理者。 通过本课程的学习，要求学生在掌握学科知识的同时，进一步强化信息意识，提高自身的信息素养（又叫信息能力，指利用计算机和信息技术高效获取、正确评价和善于利用信息的能力）。 （四）教学内容与基本要求说明 （1）基本内容 课程教学内容主要包括：信息与企业管理、企业信息系统、企业信息资源的管理、企业信息系统建设的原则与战略规划、企业信息系统的开发、企业信息系统的安全保障与质量管理以及企业信息系统的发展等内容。 （2）教学基本要求 学习“企业信息管理”这门课程，还要求在学习中处理好全面与重点、理解与记忆、原则与方法的关系。在教学中，对教学内容分成了解、理解与掌握、重点理解与掌握等三个层次要求。属于了解层次的，考试时所占份量较轻；属于理解与掌握和重点理解与掌握层次的是考试的重点，一定要深入理解。具体说，在教学中按“知道、了解、理解”三个层次要求。 “知道”即要一般掌握有关内容，一般以选择、判断等题型进行考核； “了解”即要清楚地掌握有关内容，一般以选择、判断、简答等题型进行考核； “理解”即要非常清楚地掌握有关内容并能够熟练运用，一般以简答、案例分析等题型进行考核。 二、课程教学多种媒体资源与应用建议 （一）文字教材 包括主教材和辅助教材。 主教材：《企业信息管理》，作者：侯炳辉，中央电大出版社出版(2008年01月第一版)。主教材重点围绕用户和管理者在企业信息化建设中的职责及其应具备知识体系，阐述了信息系统的基本概念、信息系统的技术基础以及信息系统的建设的基本原理。 文字教材是课程学习的最基本、最主要的媒体。主教材包含课程教学大纲中规定的教学内容，在自主学习中是知识的主要来源。 （二）音像教材 本课程的音像教材包括专题讲座与IP课件。 专题讲座共三集，内容分别为“企业信息化建设与企业管理”、“企业信息系统的开发”和“企业信息系统的发展趋势”。 IP讲座共五讲，前4讲是对本课程中的重要知识点进行讲解，内容包括：企业信息管理概论、企业信息系统、企业信息系统的战略规划、企业信息系统开发。第5讲是作业讲评，针对作业中的重点难点进行点评。 音像教材是文字教材的导读﹑拓展﹑深化和补充。本课程的专题讲座与IP课件均可以在线点播，也可以下载文字讲稿自行阅读，IP课件还能下载音频文件，可导入MP3播放器中，便于随身听。 音像教材采用形象﹑直观﹑生动的教学形式，讲授课程的学习要求﹑学习方法﹑重点提示﹑难点讲解﹑案例分析等，有助于提高学习效果。 （三）基于自主化学习的网络教学资源——电大在线平台《企业信息管理》网上资源 （1）中央电大电大在线 网址： 登录方式：学员实名注册后登录，注册方式见网站上的说明。 课程学习平台主要有以下栏目： （2）南京电大电大在线学习平台 网址：/ 登录方式：用户名为学号简码，密码为身份证号末六位 内容包括：中央电大电大在线资源和南京电大自建资源 主要栏目有： 教学文件：课程说明、教学大纲、实施方案、复习与考核 网上教学：教学辅导、直播课堂、IP课件、练习与作业、在线测试等 知识拓展：网上阅览室、友情链接 三、企业信息管理教与学的模式设计（按照面授占学时30％，自学占70％安排） 教学内容（面授与网上辅导） 教学方式 自主学习安排 第一次 一、课程导学 1、介绍课程总体教学安排、课程主要教学媒体及网上教学资源。 2、帮助学生制定学习计划、安排学习小组活动。 3、学习方法与学习技能指导。 数据、信息、知识的概念及区别；信息的价值；信息技术的作用；组织与信息系统的关系；信息技术和信息系统获得竞争优势。 三、课程讨论： 1、信息系统对企业的影响 2、企业管理人员的信息素养与管理水平 面授 1、制定个人学习计划； 2、浏览课程