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泉州市2004-2005学年度高一年上学期期末跟踪考试 语 文（A卷） （考试时间：150分钟；满分：150分） 【】ìng） 颓圮（pǐ） 佝偻（lóu） 寂寥（liáo） B．静穆（mù） 屏息（pǐng） 袅娜（nuó） 铁砧（diàn） C．阡陌（qiān） 收拢（lǒng） 祈求（qí） 陶冶（yě） D．荣膺（yīng） 惆怅（chàng） 安谧（mì） 亵渎（dú） 2．下列各组词语中，有错别字的一组是 A．桂棹 戕害 倔强 息息相关 B．药引 镣铐 雕琢 骇人听闻 C．教侮 格致 安祥 汹涌澎湃 D．枷锁 萎缩 废墟 自在坦荡 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ??①要下决心集中力量_______包括国产中央处理器、外围芯片在内的完全自主知识产权的高性能系统，才有可能彻底摆脱在关键技术上受制于人的局面。 ??②外援的大批涌入________会提高中国足球的水平，而倡导中国球员爱足球、爱社会和关爱弱势群体，对提高中国足球选手的素质也许会起到意想不到的效果。 ??③在人口密集的城市里，有这样一个________的去处，像是上帝的苦心安排。 ??A．研制 不必 安宁 B．研究 未必 安宁 ??C．研制 未必 宁静 D．研究 不必 宁静 4．下列句子中，加点成语使用的一句是下列句子中，有语病的一句是下列句子中，③磨炼意志，砥砺品格，把学到的知识用于实践，在实践中继续学习提高。④把学到的知识用于实践，在实践中继续学习提高，磨炼意志，砥砺品格。）因为艰辛知人生，实践长才干。 A．①③ B. ②④ C. ②③ D.①④ 二、(12分，每小题3分) 阅读下列文段，完成7-10题。 愉快教育的出现不是偶然的，它体现了教育发展的一个趋势，必将推动教育的整体发展。孔子很早就已经有了的思想萌芽，他曾说：“学而时习之，不亦乎”夸美纽斯在《大教学论》中，生动地将学习比喻成吃饭，吃饭要有食欲，才会有所吸收：学习要有兴趣，才能很好接受。到了现代，世界各国的教育家们又都在寻求一条让每个学生都能抬起头来，都能提高学生学习兴趣的途径。 愉快教育是一种具有时代特征的教育思想体系，决非教育方法的单一更新。愉快教育是心理学研究成果在教育学中的积极应用。它的实施，体现了人类对自身的认识已由最初的破碎阶段发展到了一个崭新的时期。愉快教育是从感情教育着手的一种人格教育，其教育是以启发学生的主动精神，唤起学生自觉为目的的。要实现教育，最根本的还是强调学生自主的学习，学生应该成为学习和教学过程积极的参与者。这种参与型教学培养了学生的好奇心、探索精神以及良好的学习态度和习惯，这比单纯地掌握知识更为重要。在向教育转变的过程中，需要社会各界各方面做很多工作，当然做老师的就更不用说了为了让学生会学，爱学，从教育思想教学教育方法上下更大的苦功去转变求新才行。在向教育转变的过程中教师要提高引导学生学习的能力和组织能力，广博精深地熟悉教材，在教学过程中为学生准备足够的素材教师还要善于点燃学生思维碰撞的火花教师熟每位学生的兴趣、心理、个性等因素，建立良好的师生关系为了教育好孩子，培养出有用的人才，教师必付出更加艰辛的劳动。）①恰同学少年， ；书生意气， 。（毛泽东《沁园春·长沙》） ②一年一度秋风劲，不似春光。 ， 。（毛泽东《采桑子·重阳》） ③东风不来， 。 。恰若青石的街道向晚。（郑愁予《错误》） ④月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木， ，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影， 。（朱自清《荷塘月色》） ⑤今齐地方千里，百二十城， ， ，四境之内莫不有求于王。（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》） ⑥谨庠序之教，