深圳大学物理学专业科培养方案.docVIP

深圳大学物理学专业本科培养方案 一、培养目标 物理学是各科学领域和工程技术的基础学科。本专业以培养学生具有坚实的数学和物理基础，掌握娴熟的计算机应用能力和较高的外语水平，较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力为目标。学生毕业后能在物理学和工程技术等相关专业继续深造，攻读更高等的学位，或从事物理学及其它相关领域的工程技术与生产的具体工作，或通过物理教育模块课程的学习，毕业后从事中小学物理或科学学科教育工作。 二、培养要求 本专业采取通才教育与专才教育相结合的培养方案。学生主要系统地学习普通物理、四大力学、近代物理等理论与实验课，通过课程学习和实验训练，达到以下的培养要求： 1. 系统地掌握物理学基础课与主干课的基本理论，从整体上对物理学的内容、科学方法、工作语言、基本概念和物理图像以及物理学发展历史、现状和前沿有一个全面的了解，使学生在理论方法、实验技能和科学计算上受到全面而系统的训练，为今后参加科学研究、技术应用建立长期受用的潜在能力； 2. 具有创新意识和开拓精神以及与之相应的能力，崇尚理性，崇尚实践，树立终身学习的观点； 3. 在实验课、实践课以及其他的一些课程的教学期间，形成团结协作的研究风尚； 4. 注重物理学所形成的物质观、自然观、时空观、宇宙观对整个人类文化发展所产生的深刻影响； 5. 注重物理学所形成的种种方法：理论与实验、归纳与演绎、分析与综合、类比联想与猜测试探、理想化方法与模型化方法、估算与概算等； 6. 具有良好的外语交流能力和利用外语把握国际上科研发展趋势的能力； 7. 具有良好的数学基础和熟练运用计算机的能力； 8. 部分毕业后计划从事中等教育工作的同学需修读教育学和心理学课程，并参加教育实习。 三、主干学科 物理学 四、主要课程 高等数学、力学与热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验、电磁场与波、理论力学与统计物理，量子力学、模拟电路、数字电路、微机原理与汇编语言、网络技术等。 五、标准修业年限 四年 六、授予学位 理学学士 七、课程设置（附表一~三） 八、课程统计 序号 项目 学时 学分 选修要求 选修要求 学时数 比例% 学分数 比例% 1 综合必修课 非师范 894 32.2 47 32.4 师范 894 31.0 47 31.1 2 专业必修课 非师范 1232 44.4 62.0 42.8 师范 1340 46.5 68.0 45.0 3 综合选修课 非师范 648 23.4 36 24.8 师范 648 22.5 36 23.8 4 总 计 非师范 2774 100.00 145.0 100.00 师范 2882 100.00 151.0 100.00 九、实践环节（未含课堂内实践环节） 序号 类型 课程编号 名 称 学分 安排学期 周数 / 学时 备 注 1 必修 军事训练 2 1 4周 2 必修 专业实习/教育实习(师范) 2/6 6（假期）/7 3周/6周 2次实践，2篇见闻 3 必修 读书报告 3 1-6 每学年3篇，共9篇 4 必修 假期见闻/教育见习(师范) 2 1-6/6 教育见习1周 5 必修毕业论文（设计） 10 8 15周 合 计 19/23 / 十、毕业学分要求 本专业的学生须取得164学分(师范类174学分)方可毕业。其中课程类学分为145，实践类学分为19(师范类23分)；课程类学分中综合选修课学分要求为36，其中，专业选修课学分至少为16分；文科类课程学分数为8－10学分。如需获得“教师资格证书”则需要选修教育学心理学课程，通过普通话测试，并参加教育实习，但所修学分不计入专业课学分。 十一、辅修、双专业课程设置一览表（见表四 – 表五） 物理学专业本科教学课程设置一览表（一） 课 程 类 别 序 号 课程编号 课程名称 学分 总数 周学时 课程 总学时 （a+b） 学时分配 开课学期 建议 修读 学期 备注 课堂 讲授（a） 课内实践环节（b） 秋季 学期 春季 学期 课程 设计 实验 实训 （含上 机） 其它 综 合 必 修 课 1军事理论课Military Theory 1 1 14 14 √ 一 2思想道德修养与法律基础Ethical Education and Basics of law 3 3 42 30 12 √ 一 3文史哲通论 An Introduction to Literature, History and Philosophy 2 2 36 36 √