课题中国画的形式美教学目的.docVIP

课 题 中 国 画 的 形 式 美 教 学 目 的 １．运用形式美的因素，探究中国画的综合性，加深对中国画的整体认知和理解。 ２．培养想象创造能力，提高审美感受力。 ３．培养学生关注文化、热爱祖国的情感。 教 学 准 备 教师 参考欣赏书籍，上网收集丰富、典型的各种风格的中国画名作，制作成实用的教学辅助课件。 学生 利用互联网络搜集具有不同形式美的国画作品，自备绘画工具及材料。 教 师 活 动 相关教法 教 学 过 程 教 学 过 程 一、导言设计 中国画将绘画、书法、诗歌、篆刻等进行有机结合，构成了独特的形式美感，本课我们就来用心感受一下中国画的形式之美。 二、讲授新课 (1) 中国画的形式美是指在大小横竖不同的画幅中，通过构图将点、线、形、色等形式因素，按表现需要有规律地组合起来，呈现出多样统一的美感。 (2) 中国画形式美的主要因素： A、a、形象之美——中国画讲究“以形写神”，表现形象时形似仅是手段，神似才是目的。“形”的目的是为了“神”，“神”的基础是“形”。无论工笔画或写意画，必须以一定的形象为基础。古代为人画像，称作“传神”。 b、笔墨之美——充分运用毛笔的性能、驾驭墨与色在宣纸上的渗化效果，表现不同物体，塑造出生动完美的艺术形象。这种综合性技巧在中国画中统称笔墨。中国画以线造型，墨分五色， 以行笔的快慢、顿挫、提按与墨色的干、湿、浓、淡、枯、焦等，干湿、巧拙、涩畅互相交替使用，虚实相生。 c、色彩之美——中国画用色有独特的特点。以画法分有白描、水墨淡彩、重彩、没骨、勾勒填彩、泼墨泼彩等，构成了中国画独特的民族特色。 d、章法之美——中国画的形有中堂、条幅、横披、手卷、斗方、册页、扇面等。 三、课堂小结： 结合学生练习小结本堂课的全部内容。 四、学生练习： （1）创作扇面并加盖或添画图章（分组） （2）写出赏析中国画的心得体会（选作） 导语 课件展示 课件展示 学生讨论 学生合作完成 板 书 设 计 艺 术 与 科 学 一、艺术与科学的基本特点： 二、艺术与科学的互动关系： 板 书 设 计 教 学 反 思 教 学 反 思