人教版历史与社会九年《共和国的风雨历程》2.pptVIP

巩固新生政权（知识点） 1.抗美援朝 2.镇压反革命 3.土地改革 抗美援朝 时间：1950年~1953年 性质：是一场正义的反侵略战争 新中国该不该出兵？ （抗美援朝的原因 见课本12页 加上一条：应朝鲜的邀请） 主要成果： 1.中朝人民发动5次战役，把战线稳定在三八线附近；2.上甘岭战役，中国人民打退了美军的反扑。 结果： 1953年，《朝鲜停战协定》在板门店签署，朝鲜战争结束。 抗美援朝战争胜利的原因 党的英明决策和正确指挥 全国人民的大力支持 志愿军和朝鲜军民的英勇战斗 中国人民志愿军不畏强敌，英勇战斗 （富有国际主义精神、英雄主义精神、爱国主义精神） 抗美援朝是一场正义的反侵略战争 抗美援朝战争胜利的意义 捍卫了祖国的领土，沉重打击了美帝国主义的气焰 巩固新生政权，为新中国的建设赢得了和平环境和宝贵时间 提高了中国在国际上的地位与威望 思考课本第13页活动题 （结合1+1） 镇压反革命 肃清国民党残余势力和土匪 实现西藏和平解放 （意义：标志着中国大陆领土全部解放） 建立各级人民政府 恢复和发展国民经济 土地改革（简称“土改”） 成果：1952年，中国大陆基本完成土改，中国几千年的封建土地制度被彻底消灭。 土改的意义： 1.彻底废除几千年的封建土地制度 2.提高了农民的积极性，农村生产力得到解放，加速了国民经济的恢复和发展 3.有力地支持了抗美援朝战争 4.巩固了国家政权 进入社会主义（知识点） 一、社会主义三大改造 农业社会主义改造 手工业社会主义改造 资本主义工商业改造 二、第一个五年计划 三大改造 实质：生产资料私有制转变成社会主义的国家所有制 目的：1.完成生产资料的社会主义国有化 2.建立社会主义的基本制度 内容：分三个方面 成果及意义：到1956年，基本完成三大改造，表明中国建立起了社会主义的基本制度 第一个五年计划 时间：1953年~1957年 成就：（课本16页） 取得成就的原因：1.党的正确领导 2.社会主义制度的建立，激发了人民当家作主、创造新生活的热情 意义：中国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进 失误与挫折（知识点） 经济上：大跃进运动 人民公社化运动 政治上：文化大革命 （1966年~1976年） 文化大革命的性质 是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。它不是任何意义上革命和社会进步，而是一场大倒退、大灾难。 经验与教训 大跃进和人民公社化运动的教训： 要从我国的基本国情出发 要遵循经济发展的客观规律 要有正确的指导思想，制定正确的路线政策 不能急于求成，要以人为本 文化大革命的教训： 坚持党的民主集中制原则，发扬民主 加强法制宣传教育，增强全社会的法制意识 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 “两弹一星”精神永驻 两弹一星指：核弹（原子弹、氢弹）、导弹和人造地球卫星 主要成就：教材1+1第17页 研究两弹的必要性：课本第二段 “两弹”研制成功的原因：1.中国打破了超级大国的核垄断，为维护世界和平作出了重要贡献 2.说明了我们中华民族是一个充满智慧、勤劳的民族 时代精神 雷锋精神：在平凡岗位上兢兢业业、无私奉献、全心全意为人民服务 铁人精神：爱国主义、不怕苦不怕累、勇于献身、艰苦创业 两弹一星精神：见教材1+1第17页 概括时代精神可用的词语：热爱祖国、无私奉献、勇于探索、艰苦风斗、敢于献身、科学求真、不畏强权、自力更生、大力协作、勤俭节约…… 做练习题本节课到此结束 * 农业社会主义改造： 原因：个体农户缺乏生产工具和资金，难以抵御自然灾害，难以合理使用耕地、采用机械化农具 自愿原则 形式：农业合作社 走集体化和共同富裕道路 手工业社会主义改造： 形式：手工业生产合作社 公私合营 资本主义工商业改造： 形式：和平赎买 政治上：破坏了原有的国家政权，践踏民主和法制 经济上：由于大范围停工停产，国民经济处于停滞、徘徊和困难时期 文化上：大量珍贵遗产遭破坏，学校停课，科研停止 思想上：思想混乱，伦理道德水平下降 林彪、江青等反党集团想趁机夺权，一大批学者和国家领导人被罢免职务，遭受迫害，各级政府瘫痪，许多学校停课，工厂停工，大规模武斗。文化大革命是一场严重的内乱，是中国人民的一场浩劫。 过分严重地估计了我国的阶级斗争形势，又采取了“大民主”的错误做法，党内个人专断，个人崇拜 文化大革命 1966年~1976年 损害了群众的利益，挫伤了农民的生产积极性。 农民的自留地、家畜、果树