摩擦力讲课课件.pptVIP

2. 如图所示的四个实例中，目的是为 了增大摩擦的是（ ） 第3节 摩擦力 1.知道摩擦力的存在和对物体运动的作用 2.知道影响摩擦力大小的因素 3.认识摩擦的利与弊并了解增大和减小摩擦的方法 想想议议 如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？ 杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力。 为什么能用筷子提起一杯的米? 因为有摩擦力存在 1.手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上运动，有什么感觉？ 2.手平放在桌面上，不用力推或拉，保持手不动，有什么感觉？ 摩擦力（F摩） 两个相互接触的物体，当它们做相对运动或具有相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动的趋势的力，这种力叫做摩擦力。 一、摩擦力（F摩） 1．两个相互接触的物体，当它们做相对运动或具有相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动的趋势的力，这种力叫做摩擦力。 c.接触面不光滑 2．摩擦力产生条件 a.两个物体接触且有压力 b.有相对运动或相对运动的趋势 3．摩擦力的方向： 与相对运动或相对运动趋势方向相反 生活中的摩擦 1.用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦 2.用小刀削铅笔时,铅笔与小刀之间的摩擦 3.用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦 4.在地面上推、拉桌子时，桌子与地面之间的摩擦 摩擦力的种