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- 2017-08-22 发布于山东
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2013届高考地理 精品复习学案8 《冷热不均引起大气运动》 (鲁教版).doc
学案8 冷热不均引起大气运动
[目标定位] 1.理解大气的受热过程,并能够解释相关大气现象。2.理解热力环流的形成过程,并学会运用热力环流的原理解释相关自然现象。3.理解大气水平运动的规律,并且会在等压线图上判定风力及风向等。4.学会判读等压线与等压面图。
一、大气的受热过程
1.大气的热源
2.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包括③______和反射。
3.受热过程
(1)大部分A④______________透过大气射到地面,使地面增温。
(2)地面被加热,并以B⑤______________的形式向大气传递热量,因此大气增温的最重要方式是⑥______________。
二、热力环流
1.大气运动的根本原因:太阳辐射能的⑦______________,造成高低纬度间的⑧______________。
2.热力环流的形成
三、大气的水平运动
1.形成风的直接原因:?________________。
2.风的受力状况与风向
图示 受力
状况 只受图中
F?_________的影响 受图中F1?__________与F2?______________的共同影响 受图中F1?__________、F2______________和F3__________的共同作用 风向 垂直于?____________指向?________ 与等压线?__________(高空风
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