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实验探究1.(2011年中考·江苏苏州卷)如图所示,导体AB水平置于蹄形磁铁的磁场中,闭合开关后,导体AB在下列运动情况中,能使图中小量程电流表指针发生偏转的是
A.静止不动 B.水平向右运动 C.竖直向上运动 D.竖直向下运动
B 解析:只有选项C切割磁感线产生感应电流,使电流表指针发生偏转。
2.对教材中四幅插图的说明,不正确的是
A.甲图:家用电器要装接地线是为了用电安全
B.乙图:直线电流周围的磁场方向的判定方法
C.丙图:电铃是利用电磁铁工作
D.丁图:导体按图示方向运动时不会产生感应电流
D. 解析:家用电器接在三孔插座上,其中的一孔将家用电器的金属外壳与大地连接,避免金属外壳带电,对接触者造成伤害,选项A正确;判断通电直导线周围的磁场方向就用B图所示的右手螺旋定则,选项B正确;丙图中电铃接通电源时,电磁铁有了磁性,就会吸引位于电磁铁上面的衔铁,敲击铃碗发声,可见,选项C正确;丁图中,导体按图示方向运动时会切割磁感线,就会在闭合回路中产生感应电流,所以选项D错误。本题答案为D。
.(2011年中考·陕西省卷)如图所示线框的底边ab在磁场中做切割磁感线运动时会产生 。
感应电流ab水平向右运动时,灵敏电流计指针摆动。此实验装置是研究___________________________的,____________机就是利用这种现象制成的。将磁极上下对调,其他不变,观察指针摆动情况,这样操作是为了研究________________________。
5.电磁感应现象;发电;感应电流的方向与磁场方向的关系
解析:当闭合电路的一部分导体切割磁感线时,就会产生感应电流,这就是电磁感应现象,题中实验装置就是研究电磁感应现象的;根据电磁感应现象的原理,磁可以生电,发电机就是利用这种现象制成的。将磁极上下对调,其他不变,观察指针摆动情况,这样操作是为了研究感应电流的方向与磁场方向的关系。
6.(2011年中考·湖北武汉卷)如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动:(1)若使导线ab竖直向下运动,则灵敏电流计指针 。(2)若使导线ab水平向右运动,发现灵敏电流计指针向左偏转;现让导线ab水平向左运动,则灵敏电流计指针向 。(3)若使导线ab从图中所示位置斜向上运动,则灵敏电流计指针 。
6.(1)不偏转?(2)右偏转(3)偏转(向右偏转;向左偏转)
解析:“磁生电”的条件是导线ab做切割磁感线的运动。
(1)若导线ab竖直向下运动,导线不切割磁感线,那么导线ab中不产生感应电流,灵敏电流计指针不偏转。(2)因为导线ab中感应电流的方向与导线运动的方向有关,如果导线ab水平向右运动时,灵敏电流计指针向左偏转,那么当导线ab水平向左运动时,灵敏电流计指针向右偏转。(3)如果导线ab从图中所示位置斜向上运动,那么它还是要切割磁感线,所以灵敏电流计指针偏转。(若导线向右上运动,指针向左偏转;若导线向左上运动,指针向右偏转。)
7.(2011年中考·辽宁鞍山卷)如图所示,是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路。
(1)闭合开关后,使铜棒ab上下运动,电流表指针_________(填“能”或“不能”)发生偏转。
(2)要使电流表指针发生偏转,铜棒ab应_______运动,这是一种_______现象,利用这一原理可制成____________________________________。
(3)要使电流表指针偏转方向发生改变,可以采取两种方法。
方法一:__________________________________________________________________
方法二:__________________________________________________________________
7.(1)不能 (2)向右(向左、斜向上、斜向下);电磁感应;发电机 (3)改变铜棒运动方向;改变磁场方向
8.如图所示是教材上研究电磁感应现象的实验装置,ab是一段粗铜导线,通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上.通过一系列的实验操作,分析总结出了产生感应电流的条件.请你回想你们当时在做这个实验时的情境,并参照下表示例,再写出其中的两次实验操作及相应的实验现象:
序号 操作 现象 示例 ab静止不动 电流计指针不动21世纪教育网 1 2
竖直上下移动,指针不生偏转;左右移动,指针发生偏转;左右加快移动,指针偏转幅度变大;换用磁性较大的磁铁.以同样度左右移动,指针角更大;不动,左右移动磁铁,指针偏转;左右移动方向不
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