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- 2017-08-22 发布于河南
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辽宁教育研究 ·2005 年第 5 期
教改纵横
高中英语教学改革的关键在于教师研究能力的提高
赵凤琴
(沈阳师范大学 ,辽宁 沈阳 110034)
摘 要 :本文根据高中英语教师和学生的问卷调查结果的分析 ,阐述什么是英语教师的教学能力以及研
究能力 ,并对如何提高高中英语教师的研究能力提出建议 , 旨在为教师和相关部门提供参考 , 以采取有效措
施提高教师素质 。
关键词 :高中英语教师 ;科研能力 ;教学改革 ; 问卷调查
中图分类号 : G632 . 0 ; G635 . 1 文献标识码 :A 文章编号 :1002 - 8609 (2005) 05 - 0060 - 03
应会提高 ,应试能力也会比较强 ,但这并不能反映学
一 、英语教学质量与教师研究能力的关系
生的真实能力 ,培养出高分低能的
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