我国整合资源推动职业教育教学改革.pdfVIP

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  • 2017-08-22 发布于河南
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我国整合资源推动职业教育教学改革.pdf

2008年4月 《心理学》试题中客观性试题也 占 2008年 4月高等教育 自学考试 《商务交流》 了52%;而浙江省 自考试题中,这一倾向更加 (二)试题中的主客观题比例为2:8(选择题 明显,2008年4月高等教育自学考试 《市场营 20%,简答题30%,案例题20%,综合题20%, 销学》、《饭店前厅与客房管理》试题中客观题 应用题 10%),明显强调了学习者在真实情境 所 占分值都高达70%。这种考试模式主要在 中的综合实践能力和知识的创造性应用能力。 于测量学生对基本概念的记忆情况,容易造成 随着高等 自学考试对于学生问题解决能力和创 从概念到概念的死记硬背,既不利于了解考生 新能力要求的提高,自考试题还需做出更全面 的思维过程,也失去了对考生创新能力培养的 的适应性变革。 导向性,显然已不能适应新形势下高等 自学考 三、结语 试的发展要求。 终身教育理论为 自学考试提出挑战眭发展

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