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圆柱体积的实际应用.ppt
《圆柱体积的实际应用》 ——人教版六年级数学下册《圆柱的体积》例6 霸州市第一小学：王亚娟 一、教学内容：人教版六年级数学下册《圆柱的体积》 例6：下面这个杯子能不能装下这袋奶？ 二、教学目标： （1）灵活运用圆柱的体积公式，解决生活中的问题。 一、计算下面圆柱的体积 例6：这个杯子能不能装下这袋奶呢？ * （2）引导学生经历分析、研讨、操作、辨析的学习过 程，培养学生动手操作的能力，提高学生灵活运用数学 知识解决实际问题的能力。 （3）使学生感受数学在实际生活中的作用，提高学生学习数学的兴趣 底面积：4.5平方米 高：8米 3米 5米 498ml 10cm 8cm 动 动 手 6.5cm 7.5cm 7.5cm 我们能从水杯中得到什么样的数据？ ①杯子底面积的半径： 计算过程 ②求出杯子的底面积： 8cm R=d/2 8÷2＝4(cm) S=∏R2 3.14×42=3.14×16＝50.24(cm2) 50.24×１０＝502.4(cm3)＝502.4（ml） ③求出杯子的容积 V=∏（d/2)2h 3.14×（8÷2)2×１0 =502.4(cm3) =502.4（ml） 答：因为502.4大于498，所以这个杯子能装下这袋奶。 例6：这个杯子能不能装下这袋奶呢？ 1、一个无盖的圆柱形水桶，它的内底面直径是4分米，高是5分米，它的容积是多少升？ 巩固练习 2、一个圆柱形粮囤，从里面量得底面直径是3m,高2m。如果每立方米玉米约重750kg，这个粮囤能装多少吨玉米？ 巩固练习 3、一根圆柱形石柱，高4米，底面周长3.14米，这根石柱的体积是多少立方米？ 巩固练习 可以通过四种不同的数据计算圆柱的体积。 1 已知圆柱的底面积和高 2 已知圆柱的底面半径和高， 3 已知圆柱的底面直径和高， 4 已知圆柱的底面周长和高 全课总结 *
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