21世纪以来我国德育研究发展现状的计量分析.pdfVIP

德育与心理 21世纪以来我国德育研究发展现状的计量分析 蔡文伯常璐 【摘要】德育研究对促进入的全面发展以及社会和谐稳定发挥着重要作用，为了适应社会变革的客观要 文为研究对象，分别从关键词分析、作者发文分布情况、期刊分布、核心期刊的评定、基金论文分 布、作者机构分布等角度通过文献计量的方法对我国德育研究现状进行分析。研究发现：高校德育、 德育内容、德育过程等讨论深入，德育方法、生活德育、德育课程等相关研究有待挖掘；德育研究合 作度不高，核心作者群没有形成；核心期刊效果明显；基金论文率波动大，且比例偏低，项目来源单 一；研究区域分布不平衡，研究机构层次单一。 【关键词】德育研究；文献计量学 [中图分类号]G410[文献标识码】A[文章编号]1009-718X(2015)01—0071-06 当今我国正处于社会转型期，在计划经济向市 “德育”为题名或主题，将2000--2013年公开发表 场经济转型过程中，教育的生产力功能被无限放 的论文设定为“精确”的匹配模式，并选定教育学 大，人才培养中的工具理性色彩浓厚，德育发展不 类37种CSSCI期刊为搜索范围，进行多次检索，最 可避免受到一定制约，德育发展的滞后与被忽视使 后在34种教育学类CSSCI期刊中找到德育研究文 不少人丧失了支撑其生命活动的价值资源和意义归 献。删除会议记录、文献综述、书评、各类通知宣 宿，产生了身心分离的碎片感、疲惫感、宿命感和 传等非规范性研究文章，共筛选出1038篇论文与 无助感。”1作为教育学研究领域的一个重要课题， 本文主题密切相关。 德育研究受到诸多学者的关注。那么，这一研究领 (二)研究方法 域的动态如何?当前研究中呈现出什么样的问题? 本研究的思路为：运用图书馆情报学中使用频 未来发展将有何走向?本研究利用文献计量法对 繁的文献计量分析方法、共词分析法以及SATI软 21世纪以来我国德育研究发展现状与未来走向进 行系统总结与分析，为后续相关研究提供参考。 键词分布、作者发文分布、期刊分布、基金论文分 布、作者机构分布等方面进行计量分析。 一、研究设计 二、研究数据分析 (一)数据来源 期刊论文可以在一定程度上呈现某一领域学术 (一)关键词分布 研究的最新动态，本文利用CNKI数据库资源，以 论文的关键词是论文作者学术观点的集中提 蔡文伯 石河子大学师范学院教授博士832003 常璐石河子大学师范学院832003 71 万方数据 黾R教育㈣-2015’01 炼，对于揭示某一学科领域的研究热点和发展动向 内在相关性和学科领域的微观结构。m，运用SATI软 起着重要作用。关键词共现指两个或多于两个的关 件，对2000年以来有关德育论文中出现总频次居 键词在同一篇文献中同时出现。文献计量学中通常 前30位的关键词进行共现分析，得出一个30×30 采用关键词共现分析的研究方法，通过描述关键词 的关键词共现观察矩阵(表1为部分矩阵)。 之间的关联和结合，揭示某一领域学术研究内容的 从表1可以看出以下几点：第一，29个关键词 德育研究关键词共现的观察值矩阵 表1 关键词 德育 学校德育 高校德育 道德教育 大学生 德育工作 高校 大学德育 高校德育工作 德育功能 德育 8 0 1 9