教育部参赛立体图形的复习_赵小波.pptVIP

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教育部参赛立体图形的复习_赵小波.ppt

立体图形复习 海淀区民族小学 赵小波 一、给下列图形分类 形: 体: 图形 特征 棱长和 表面积 体积 长方体 正方体 圆柱体 圆锥体 a a a r h r h a b h 相对的面完全相同 相对的棱长度相等 4(a+b+h)=4a+4b+4h 2(ab+bh+ah)=2ab+2bh+2ah V=abh 6个面完全相同,12条棱长度相等 12a 底面是两个完全相同的圆 侧面是曲面 有无数条高 侧面积+底面积 Ch+2πr2 V=sh V=sh 底面是一个圆 侧面是曲面 有一条高 V=1/3sh 6a 2 V=a 3 6分米 8分米 10分米 给下面这个长方体框架外面糊一层纸,至少需要多少平方分米的纸?它的体积是多少立方分米? B A C D E F 1、如果A面在底部,那么哪一面在上面? 2、如果F面在前面,从左面看是B面,那么哪一面在上面? 3、如果要求这个长方体的表面积和体积,至少要量哪些边的长度? 如果我们沿着一个圆柱的底面直径切开,那么你能算出切开后得到的图形它的表面积增加了多少吗? 20 10 把一块棱长是10厘米的正方体铁块铸成一个底面直径是20厘米的圆锥形铁块。这个圆锥铁块的高约是多少?(得数保留整厘米数.) 运用学过的知识,设计测量西红柿体积的实验方案。 长 宽 高 长方体的体积=长×宽×高 圆 柱 的 体 积 长方体的体积=底面积×高 圆柱体体积=底面积×高 V=Sh 1、填空 (1)用相同的小正方体,拼出一个稍大的正方体,至少需要( )个这样的小正方体。 (2)把一个直角三角形的一条直角边固定,沿着这条边旋转一周,围成的图形是( )。 (3)把两个棱长都是3厘米的正方体,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。 (4)一个正方体,棱长是6厘米,把它削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是( )立方厘米。 8 圆锥 90 54 169.56

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