(校长)天全县可利用垃圾培训演示文稿定稿2.pptVIP

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  • 2017-08-22 发布于山西
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(校长)天全县可利用垃圾培训演示文稿定稿2.ppt

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尊敬的各位校长、老师们:   上午好!加强生活垃圾处理利用,建立生活垃圾“户分类、村收集、乡镇运输、县处理”的运行机制,达到“减量化、资源化、无害化”的目的,不仅是保障城乡环境综合治理取得明显成效的重点工作,也是落实“环境治理要向基层延伸,向村庄延伸,向盲点死角延伸”,从根本上解决环境污染的有效措施,更是提高资源利用效率,减少污染,保护环境,促进节能减排和实施可持续发展战略,建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。 可利用垃圾-——实际上就是废旧物资,我们亦称再生资源。那么,什么是再生资源?再生资源就是指在社会生产、生活和消费过程中产生的尚有利用价值的或已经失去原有全部或部分使用价值,经过回收、加工处理,能够使其重新获得使用价值的各种废弃物。 二、生活垃圾的危害: 1、侵占大量土地。堆放在城市郊区的垃圾,侵占了大量农田。我国北京光是三环路与四环路之间的垃圾就占地七千多亩。垃圾在自然界停留的时间也很长:烟头、羊毛织物1—5年;橘子皮2年;易拉罐80—100年;塑料100—200年;玻璃1000年。 2、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。

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