《认识内能》探究性学习课堂实录与评析.pdfVIP

中学教学参考 教学经纬 认识 内能 探究性学习课堂实录与评析 广东清远市佛冈县城东中学(511600) 廖伟茹 一 、 探究学习准备 C．分子运动快慢与什么因素有关? 1．再现机械 能的知识 用动画图重现红墨水在热水 中比在冷水中扩散得 (1)看动画思考。动画中有高山、瀑布、河流、飞鸟、 快的实验，强化分子运动快慢与温度关系的认识，并 由 水车、树木等内容。 此分析得出内能大小与物体的温度有关：温度越高，分 (2)学生在动画中找出有动能和势能的物体，并说 子运动越快，内能越大。 明理 由。 ②练习深化 ： 学生 l：水车和飞鸟有动能，因为它们在运动。 A．烈 日暴晒下的沙漠 ，它的内能如何变化?你判断 学生 2：瀑布和河流也有动能，因为它们在运动。 的依据