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- 约2.33千字
- 约 7页
- 2026-05-28 发布于江苏
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一、活动名称
我爱我的小动物
二、年龄段
小班(3-4岁)
三、活动领域
艺术(音乐)、语言、社会
四、活动目标
1.认知目标:初步感受歌曲欢快活泼的情绪,学习用自然的声音学唱歌曲《我爱我的小动物》,知道歌曲中常见小动物的名称及其典型叫声。
2.技能目标:尝试模仿歌曲中小动物的叫声和简单动作,能根据歌词内容做出相应的肢体反应。
3.情感目标:体验音乐活动带来的快乐,乐于参与歌唱和模仿表演,萌发对小动物的喜爱之情。
五、活动准备
1.经验准备:幼儿在日常生活中或图片、视频中见过小猫、小狗、小鸡等常见小动物,对它们的叫声有初步的印象。
2.物质准备:
*小猫、小狗、小鸡等常见小动物的头饰若干(数量与幼儿人数相等或略多)。
*歌曲《我爱我的小动物》音频。
*神秘箱一个,内装有小猫、小狗、小鸡的毛绒玩具或图片。
*节奏棒或小沙锤等简单打击乐器若干(可选,用于增加活动趣味性)。
六、活动过程
(一)开始部分:情境导入,激发兴趣(约X分钟)
1.神秘箱猜动物:
教师:“小朋友们,今天老师带来了一个神秘的箱子,里面藏了几位可爱的小客人,它们会是谁呢?我们一起来听听它们的声音,猜猜看好不好?”
教师逐一从神秘箱中拿出小猫、小狗、小鸡的毛绒玩具或图片(若拿出玩具可模仿其叫声,若拿出图片可引导幼儿回忆其叫声)。
例如,拿出小猫图片
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