十佳少先队辅导员先进事迹材料.docVIP

十佳少先队辅导员事迹材料 ，女，1970年1月出生，1989年毕业于省诸城师范学校，后自学在省教育学院（教育管理）本科毕业，中共党员，中学一级教师。现任县特殊教育学校教导主任、妇委会主任等职。 　　该同志自我要求严格，注意发挥模范表率作用，热爱特殊教育事业，关心残疾儿童，甘愿把青春和智慧全部奉献给特教事业。工作中，她思路清晰，措施得力，针对聋哑、弱智学生 　　不同身心特点创造性地开展工作，并努力探索特殊教育教学的新思路新方法，进行切实可行的分类教学实验。她所教的课深受学生们的喜爱，任教班级教学成绩始终名列同行前茅。多次参加省、市、县教学研讨、观摩活动，讲过多次市县公开课，11月参加省教学能手评选，主讲的公开课获得了特教专家的一致好评。在搞好实际教学工作的同时，注重理论研究，撰写的论文《聋校语文教学求异思维的培养》、《聋校实施素质教育的探讨》、《试论聋生心理特点及教育康复手段》、《努力发展校办企业，探索聋校劳动技术教育创新之路》等获省级论文奖，《怎样提高学生的数学审题能力》、《聋校职业技术教育创新与实践》在国家级刊物出版。先后有20多篇论文获国家、省、市优秀论文奖。 　　自担任学校教导主任以来，负责学校的教科研和教学常规管理工作。她把大量的精力放在了学校教科研工作上。积极协助校长抓好学校各学科的科研工作，带领全校课任教师，充分运用现代教育技术进行电化教学，大胆进行教改实验，不断提高特校教科研水平，使学校承担的国家、省级实验课题搞得扎扎实实，12月承担的省级实验课题《运用电教媒体训练和提高学生的语言和文字表达能力》通过了上级验收，顺利结题，得到了特教专家的一致好评，并在全省特教学校推广应用。 　　2月至12月负责并主持的省教研室“十五”特殊教育重点研究课题、中央电教馆教育技术“十五”课题子课题《现代教育技术在聋校教学中的应用研究》实验课题已圆满结题，该研究成果获得国家科研成果二等奖。千方百计搞好学校教学常规管理工作，使各学科的教学常规更加规范化、科学化，从而保证了各学科的教学质量稳步提高。形成了以创新教育、信息技术教育为主的科研先导，使我校的教育教学工作，走在了全省乃至全国特教同行的前列。 　　担任少先队总辅导员期间，辅导的少先队员先后有30多名在县以上书法、绘画、作文等比赛中获奖。去年五月聋哑学生王杰同学的美术作品《上学路上》在教育部、中残联举办的“首届全国特殊教育学校学生美术大赛”中获得优秀奖。九月份丁翠同学的作品《总理在我身边》在国家教育部、中国残联举办的“身残志更坚，巧手绘明天”特殊教育学校学生美术大赛中网获得一等奖；学校两名学生的手工作品在市少年儿童创新设计作品大赛中获得一、三等奖。六月份，我校舞蹈《小海燕》、《帆》荣获第四届“省特教学生艺术汇演”三等奖，并在“嘉宝莉”杯市残疾人文艺汇演比赛获奖。几年来，学校少先队连续多次在全县青少年风筝放飞创造活动竞赛中获奖，被团市委、市教委、市少工委命名为“雏鹰行动示范学校”。担任学校妇委会主任以来，我校女工委工作更加规范化、科学化、责任化，修订、完善了各种女工管理制度，以人为本，以加强女职工的思想政治工作为出发点，以教学业务学习和活动开展为龙头，不定时举行丰富多彩的业务竞赛，极大地激发了女教师的工作热情，增强了她们爱岗敬业、无私奉献、关心爱护残疾学生的思想意识。 　　她以校为家，热爱集体。在工作中严以律己，勇挑重担，倾注了很高的工作热情，付出了艰辛的劳动，无怨无悔地把一片爱心奉献给了一群特殊的孩子们，创造了不平凡的业绩，为学校教育教学水平的提高和各项事业的发展做出了积极贡献，得到了上级教育主管部门和学校师生的广泛赞誉。多次被评为县级教学能手、县级优秀教师、优秀共产党员、先进工会工作者、先进女工工作者等荣誉称号。12月被县教育局评为“学生管理工作先进个人”，同时多次在全县中小学创造活动中获优秀辅导奖。以来连续两年被县教育局评为“教学管理先进个人”等荣誉称号。自担任少先队总辅导员以来，主管的学生管理、少先队工作成绩优异，连续五年在县教育局素质教育目标管理中获优秀等次，并在全县名列前茅，发表少先队活动、学生管理工作信息共计30多篇。为学校多次争得市级以上荣誉，她本人也先后获得“市十佳少先队辅导员”、“市优秀少先队辅导员”等荣誉称号。特别的爱献给特殊的工作岗位