家庭教养方式量表在社区初中生中的应用研究.pdfVIP

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  • 2017-08-22 发布于重庆
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家庭教养方式量表在社区初中生中的应用研究.pdf

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·2213 · ·论著· 家庭教养方式量表在社区初中生中的应用研究 杜思怡,刘 堃,陈 卓,陈 芳,高 涵,张黎黎,张 林 【摘要】 目的 探讨家庭教养方式量表在社区初中生中的应用,并对其信效度进行评价,为社区儿童家庭教养 方式的评估提供简单、有效的工具。方法 2013 年5—7 月,采用分层整群随机抽样的方法抽取锦州市部分社区中 1200名七、八、九年级在校学生,采用翻译后的家庭教养方式量表(parenting style scale)对其进行评估,并对量表的 信效度进行检验。结果 不同年级儿童在专制教养方式和放任教养方式2 个维度的得分上差异有统计学意义(P ﹤ 0.05)。家庭教养方式量表3个子量表的Cronbachs 系数分别为0.63、0.61、0.40。家庭教养方式量表3个子量表与 α 实际结构大致相符合。结论 中文版家庭教养方式量表

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