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医学实习生党员教育管理长效机制探索.pdf

时代教育 NO.8 TIME EDUCATION August 医学实习生党员教育管理长效机制探索 肖刚 陶肖云 廖赞勇 略秀勤 摘要:医学实习生党员教育管理是医学院校学生教育的重要内容。医学实习生在校外实习时间较长,实习生党员的教育管理存在 一系列问题,如党内活动难开展、发展转正工作不能及时进行等问题都是不容忽视的。积极探索构建医学实习生党员教育管理长效机 制是当前高校党建工作刻不容缓的任务。 关键词:实习生 党员 教育管理 长效机制 中图分类号:G641 文献标识码:C DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2012.15.016 医学实习生党员是指完成了医学基础理论课程学习后进入 形势下实习期学生党员教育管理工作的新方法,指导学生党支部 临床专业技能操作学习的学生党员。实习生党员由于离校时间 紧密联系实习期学生党员实际,创新工作方法、加大工作力度、增 长,实习基地分散,教育管理中存在一系列问题,如党内活动难开 强工作效果,使这项工作得到切实加强和改善。 展、实习生党员教育管理难落实、发展转正工作难及时进行等,是 从学生党支部看,各支部要切实把实习期学生党员的教育管 不容忽视的。笔者结合实际工作情况,采用访谈和QQ群讨论的 理摆在重要位置;一是积极创新工作方法,通过增强针对性和实 方式对右江民族医学院临床实习生党员和实习单位进行了调 效性来提高组织生活质量。比如针对医学实习生党员分散,实习 查。发现了目前医学实习生党员教育管理存在的问题主要是学 期长的特点,可以建立实习生党员QQ群、预备党员QQ群,党员 校、实习医院和学生三方因素造成,正确处理好三者关系是构建 之家论坛,利用网络以其传播速度快、信息容量大的特点,拓宽党 医学实习生党员教育管理长效机制的前提。 建工作的空间和领域,为学生党建工作带来了一种全新的工作方 1 学校在医学实习生党员教育管理中存在的问题 式。针对医学类实习生这一特定对象,利用网络开展党建工作显 学校对在校期间的学生党员发展管理是以院系为主线成立 得更为重要,还可以利用学校检查实习的空挡及学生回校考四、 学生党支部,以高、中、低不同年级学生的发展时间和次序为阶梯 六级、参加招聘会的时间找党员、预备党员、积极分子谈话,了解 [2][3] 形成层次管理的办法。在进入实习单位后,不同院系的学生党员 他们的思想动态,加强对预备党员、积极分子的考察 。二是充 和入党积极分子的组织关系在原学生党支部,而实习却可能安排 实学生党建工作人员,改变学生党建队伍以兼职人员为主的情 在同一单位,这样给原学生党支部的实习生党员管理工作带来了 况,使一定数量的学生党建工作人员能够摆脱繁重的日常教学和 较大的困难,使学生党员在实习期间无法进行正常的组织生活, 管理工作,专心致志地学习党建工作基本理论、提高党建工作业 甚至不过组织生活,易出现一段教育“盲区”。在校期间学生入 务能力、掌握学生党员思想动态,有的放矢地做好学生党员工 党,遵循“早选苗,早教育,早培养”的原则,由团组织综合考察学 作。三是要充分依靠实习单位党组织来加强实习期学生党员教 生的德、智、体、美等各方面的表现,推选出入党动机端正、愿望迫 育管理,坚持流出地和实习地党组织共同管理。构建学校党组织 切、政治信念坚定、在学习工作生活中能起到模范作用的优秀学 与实习单位党组织密切配合、有机衔接的实习生党员管理机制。 生,在党内外群众座谈和公示了解情况的基础上,确立为入党积 要求每位实习生党员都要将一份《党员实习期鉴定表》交给所在 极分子,并由学生所在党支部做

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