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【二轮复习必备】2013年高考数学专题复习学案:第十三章《选修系列》75(全国通用).doc
学案75 不等式选讲
(二)不等式的证明
导学目标: 1.了解证明不等式的基本方法:比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法、数学归纳法.2.会用比较法、综合法、分析法、数学归纳法证明比较简单的不等式.
自主梳理
1.证明不等式的常用方法
(1)比较法:比较法是证明不等式最基本的方法,具体有作差比较和作商比较两种,其基本思想是____与0比较大小或____与1比较大小.
(2)综合法:从已知条件出发,利用不等式的有关性质或________,经过推理论证,最终指导出所要证明的不等式成立.
(3)分析法:从待证不等式出发,逐步寻求使它成立的________条件,到将待证不等式归结为一个已成立的不等式(已知条件、定理等).
(4)反证法
①反证法的定义
先假设要证的命题不成立,以此为出发点,结合已知条件,应用公理、定义、定理、性质等,进行正确的推理,得到和命题的条件(或已证明的定理、性质、明显成立的事实等)矛盾的结论,以说明假设不正确,从而证明原命题成立,我们把它称为反证法.
②反证法的特点
先假设原命题不成立,再在正确的推理下得出矛盾,这个矛盾可以是与已知条件矛盾,或与假设矛盾,或与定义、公理、定理、事实等矛盾.
(5)放缩法
①定义:证明不等式时,通过把不等式的一边适当地________或________以利于化简,并使它与不等式的另一边的不等关系更为明显,从而得出原不等式成立.这种方法
称为放缩法.
②思路:分析观察证明式的特点,适当放大或缩小是证题关键.
(6)数学归纳法
与自然数有关的不等式可考虑用数学归纳法证明.
自我检测
1.已知M=a2+b2,N=ab+a+b-1,则M,N的大小关系为________.
2.设x=a2b2+5,y=2ab-a2-4a,若xy,则实数a,b应满足的条件为______________.
3.若a0,b0,给出下列四个不等式:
①a+b+≥2;②(a+b)(+)≥4;③≥a+b;④a+≥-2.
其中正确的序号为______________.
4.用数学归纳法证明(1+)(1+)(1+)…(1+)(k1),则当n=k+1时,左端应乘上________.这个乘上去的代数式共有因子的个数是________.
5.用数学归纳法证明≥()n(a,b是非负实数,n∈N)时,假设n=k命题成立之后,证明n=k+1命题也成立的关键是______________.
探究点一 比较法证明不等式
例1 已知a0,b0,求证:+≥+.
变式迁移1 (2011·福建)设不等式|2x-1|1的解集为M.
①求集合M;
②若a,b∈M,试比较ab+1与a+b的大小.
探究点二 用综合法证明不等式
例2 设a、b、c均为正数,求证:
++≥++.
变式迁移2 设x是正实数,求证:
(x+1)(x2+1)(x3+1)≥8x3.
探究点三 用分析法证明不等式
例3 已知ab0,求证:-.
变式迁移3 已知a0,求证: -≥a+-2.
探究点四 数学归纳法
例4 用数学归纳法证明:
+++…+(n≥2).
变式迁移4 用数学归纳法证明n+1(n∈N*)
转化与化归思想的应用
例 (10分)已知f(x)=x2+px+q.求证:
(1)f(1)+f(3)-2f(2)=2;
(2)|f(1)|、|f(2)|、|f(3)|中至少有一个不小于.
多角度审题 已知f(x),要证f(1)+f(3)-2f(2)=2,只需化简左边式子,看是怎样的形式,然后才能视情况而定如何证明.求证|f(1)|、|f(2)|、|f(3)|中至少有一个不小于包括:
|f(1)|、|f(2)|、|f(3)|中有一个大于等于,其余两个小于;三个中有2个大于等于,另一个小于;三个都大于等于.如果从正面证明,将有7种情况需要证明,非常繁杂,可考虑用反证法证明.
【答题模板】
证明 (1)∵f(1)+f(3)-2f(2)=(1+p+q)+(9+3p+q)-2(4+2p+q)=2,
∴f(1)+f(3)-2f(2)=2.[2分]
(2)假设|f(1)|、|f(2)|、|f(3)|都小于,
则|f(1)|+2|f(2)|+|f(3)|2,[4分]
而|f(1)|+2|f(2)|+|f(3)|≥|f(1)+f(3)-2f(2)|=2,
与假设矛盾.[9分]
∴|f(1)|、|f(2)|、|f(3)|中至少有一个不小于.[10分]
【突破思维障碍】
根据正难则反的证明原则,|f(1)|、|f(2)|、|f(3)|至少有一个不小于的反面为|f(1)|、|f(2)|、|f(3)|都小于,所以用反证法证明只有一种情况,如果这一种情况不成立,则原命题成立.
【易错点剖析】
在证明(2)中如果不知道用反证法证,而是从正面分七种情况证明,往往会出现这样或那样的失误.
1.证明不等式的常用方法有
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