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- 2017-08-22 发布于安徽
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拓展提升——开阔思路 提炼方法 本题借助二次函数及一个类似于指数函数的函数考查命题之间的关系,设计巧妙,考查知识主要有:复合命题的真假判断、二次函数的单调性、类似于指数函数的函数的单调性、不等式的解法、充要条件的判断等,是一个不错的综合题. 点击此处进入 专题强化训练 第一部分 知识与能力 专题一 集合、简易逻辑、函数与导数 集合与简易逻辑是高中数学比较基础的核心内容之一,在高考试题中一般有2个题(2个多为选择题),10分,约占总分的6%,难度在中等以下,一般都比较容易得分.在集合问题中,交、并、补的关系与运算是重点;在常用逻辑用语问题中,四种命题、充要条件、量词是重点,其中,四种命题间的相互变换,充要条件的判断,对含有一个量词的命题的否定,都应充分重视. 函数与导数是高中数学的重要内容和后继学习的必备知识.高考函数试题常设置两个客观题,一个解答题,分值为22分左右,约占总分的14%,其考查特点一是以基本初等函数或抽象函数为载体,全面考查函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性、周期性、有界性,以及函数图象变换等基础知识;二是以基本初等函数为载体,在方程、不等式、数学建模与导数、代数推理等交汇处设置解答题,考查函数五大性质的应用、不等式问题和函数方程思想、数形结合思想等综合问题. 高考导数试题的考查特点一是设置客观题,主要考查导数概念、性
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