贵州大学大学英语听说课教改的研究初探.pdfVIP

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2017-08-22 发布于安徽
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贵州大学大学英语听说课教改的研究初探.pdf

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贵州大学大学英语听说课教改研究初探大学外语教学部英语听说教改小组摘要：听说能力的提高一直以来都是大学英语教学的难点。听说能力也逐渐成为衡量教学质量的重要标准。本文根据我校的学生、师资、教学软硬件的状况，开展问卷、访谈、教学观摩对我校目前的听说教学进行了调查，并在6个班进行了教学实验，一起探索出适合我校教学实践的本科公共英语听说教学模式。关键词：贵州大学；大学英语听说；教学模式姚说，就尚．^L△pl 』动机依然无法准备的各种练在了做读写课提供更多练考试相关的内容上，一￡权。而{ e学法、听