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【高考总复习】2013天津高三数学综合性专题:数列(文) 教师专用.doc
数列(文)
考查内容:本小题主要考查等差数列与等比数列的通项公式及其前项和公式、
不等式证明等基础知识,考查分类讨论的思想方法,考查运算能力、
推理论证能力及综合分析、解决问题的能力。
1、已知数列的首项,通项公式(为常数),且成等差数列,求:
(1)的值;
(2)数列的前项的和的公式。
解:(1)由,得,又,,且,得,解得,。
(1)。
2、在数列中,,。
(1)设。证明:数列是等差数列;
(2)求数列的前项和。
解:(1),,,则为等差数列,,
,。
(2)
两式相减,得。
3、设数列的前项和为,已知
(1)证明:当时,是等比数列;
(2)求的通项公式
解:由题意知,且,
两式相减得
即①
(1)当时,由①知,
于是
又,所以是首项为1,公比为2的等比数列。
(2)当时,由(1)知,即
当时,由由①得
因此
得。
点评:此题重点考查数列的递推公式,利用递推公式求数列的通项公式,同时考查分类讨论思想;推移脚标两式相减是解决含有的递推公式的重要手段,使其转化为不含的递推公式,从而针对性的解决;在由递推公式求通项公式是重视首项是否可以吸收是易错点,同时重视分类讨论,做到条理清晰是关键。
4、已知数列的首项,,…。
(1)证明:数列是等比数列;
(2)数列的前项和。
解:(1),,,
又,,数列是以为首项,为公比的等比数列。
(2)由(1)知,即,。
设…,①
则…,②
由①—②得…,。又…。
数列的前项和。
5、设数列满足,,,。数列满足是非零整数,且对任意的正整数和自然数,都有。
(1)求数列和的通项公式;
(2)记,求数列的前项和。
解:(1)由得,,又,
数列是首项为1公比为的等比数列,,
;
由得 ,由得 ,...,
同理,当为偶数时,;当为奇数时,;
因此,。
(2),
当为奇数时:
当为偶数时:
令①
①×得:②
①—②得
,
。
6、数列的通项公式为,其前项和为。
(1)求;
(2)设,求数列的前项和。
解:(1)由于,
故
,
故,。
(2)
两式相减得:
故。
7、数列满足。
(1)求并求数列的通项公式;
(2)设。证明:当时,。
解:(1)因为
一般地,当时,
=,即
所以数列是首项为1,公差为1的等差数列,因此
当时,,所以数列是首项为2,公比为2的等比数列,因此
故数列的通项公式为
(2)由(1)知,,
......①,......②
①—②得,,
所以;
要证明当时,成立,只需证明当时,成立。
令,则,
当时,,因此当时,
于是当时,,
综上所述,当时,。
8、已知数列和的通项公式分别为,,,若将集合中的元素从小到大依次排列,构
成一个新的数列。
(1)求;
(2)求证:在数列中,但不在数列中的项恰为;
(3)求数列的通项公式。
解:(1);
(2)①任意,设,
则,即;
②假设(矛盾),∴
∴在数列中,但不在数列中的项恰为。
(3),
,
,
,
∵
∴ 当时,依次有,......
∴。
9、在数列中,,其中。
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和。
(3)证明:存在,使得对任意均成立。
解:(1)由,,得;
所以为等差数列,其公差为1,首项为0,故,
所以数列的通项公式为。
(2)设......①
......②
当时,①式减去②式,
得,
;
这时数列的前项和;
当时,,这时数列的前项和。
综上,当时,数列的前项和;
当时,数列的前项和。
(3)证明:通过分析,推测数列的第1项最大。
下面证明:......③。
由知,,
要使③式成立,只要因为
,所以③式成立。
因此,存在,使得对任意均成立。
10、已知数列中,,,且,。
(1)设,,证明是等比数列;
(2)求数列的通项公式;
(3)若是与的等差中项,求的值,并证明:对任意的,是与的等差中项。
(1)证明:由题设,,得,
即,,又,,
所以是首项为1,公比为的等比数列。
(2)解:由(1)得,,,......,,,
将以上各式相加,得,,
所以当时,,上式对显然成立。
(3)解:由(2),当时,显然不是与的等差中项,故。
由可得,由得,①
整理得,解得或(舍去),于是。
另一方面,,
,由①可得,。
所以对任意的,是与的等差中项。
11、已知等差数列的公差为不为,设,
。
(1)若,求数列的通项公式;
(2)若且成等比数列,求的值;
(3)若,证明,。
解:(1),将代入上式,解
得,所以,,。
(2)当时,,
因为成等比数列,所以,,即
注意到,,则。解得。
(3)由题设,可得:
,①
,②
①式减去②式,得,
①式加上②式,得,③
③式两边同乘,得,
所以,
,。
12、在数列中,,且对任意,成等差数列,其公差为。
(1)证明成等比数列;
(2)求数列的通项公式;
(3)记,证明。
解:(1)
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