【高考总复习】2013高三数学专题复习：第五章第2课时 等差数列及其前n项和 课时闯关（含解析）（福建专用）.docVIP

一、选择题 1．{an}为等差数列，且a7－2a4＝－1，a3＝0，则公差d＝(　　) A．－2　　　　　　　　　　B．－ C. D．2 解析：选B.根据题意得a7－2a4＝a1＋6d－2(a1＋3d)＝－1， a1＝1，又a3＝a1＋2d＝0，d＝－. 2．若数列{an}的前n项和为Sn＝an2＋n(aR)，则下列关于数列{an}的说法正确的是(　　) A．{an}一定是等差数列 B．{an}从第二项开始构成等差数列 C．a≠0时，{an}是等差数列 D．不能确定其是否为等差数列 解析：选A.由等差数列的前n项和公式Sn＝na1＋＝(a1－)n＋n2可知，该数列{an}一定是等差数列． 3．(2010·高考大纲全国卷)如果等差数列{an}中，a3＋a4＋a5＝12，那么a1＋a2＋…＋a7＝(　　) A．14 B．21 C．28 D．35 解析：选C.a3＋a4＋a5＝12，3a4＝12，a4＝4.a1＋a2＋…＋a7＝(a1＋a7)＋(a2＋a6)＋(a3＋a5)＋a4＝7a4＝28. 4．(2012·宁德质检)在等差数列{an}中，若S4＝1，S8＝4，则a17＋a18＋a19＋a20的值为(　　) A．9 B．12 C．15 D．17 解析：选A.S8－S4，S12－S8，S16－S12，S20－S16也成等差数列，故选A. 5．已知数列{an}为等差数列，若－1，且它们的前n项和Sn有最大值，则使Sn0的n的最大值为(　　) A．11 B．19 C．20 D．21 解析：选B.－1，且Sn有最大值， a100，a110，且a10＋a110， S19＝＝19·a100， S20＝＝10(a10＋a11)0， 故使得Sn0的n的最大值为19. 二、填空题 6．设Sn是等差数列{an}(n∈N*)的前n项和，且a1＝1，a4＝7，则S9＝________. 解析：设等差数列公差为d， 则d＝＝2， S9＝9a1＋d＝81. 答案：81 7．在等差数列{an}中，a1＋3a8＋a15＝120，则2a6－a4的值为________． 解析：由a1＋3a8＋a15＝5a8＝120, 得a8＝24， 2a6－a4＝(a8＋a4)－a4＝a8＝24. 答案：24 8．已知数列{an}中，a1＝－1，an＋1·an＝an＋1－an，则数列的通项公式为________． 解析：由an＋1·an＝an＋1－an，得－＝1，即－＝－1.又＝－1，则数列{}是以－1为首项和公差的等差数列，于是＝－1＋(n－1)×(－1)＝－n，an＝－. 答案：an＝－ 三、解答题 9．数列{an}中，a1＝8，a4＝(1＋i)(1－i)，且满足an＋2＝2an＋1－an，nN*. (1)求数列{an}的通项公式； (2)设Sn＝|a1|＋|a2|＋…＋|an|，nN*，求Sn的解析式． 解：(1)an＋2＝2an＋1－an，nN*， an＋2＋an＝2an＋1，数列{an}为等差数列． 又a1＝8，a4＝(1＋i)(1－i)＝2， d＝＝－2. an＝8＋(－2)(n－1)＝－2n＋10. (2)令an＝－2n＋10＝0，则有n＝5. |an|＝ 当n≤5时，Sn＝|a1|＋|a2|＋…＋|an|＝a1＋a2＋…＋an＝8n＋(－2)＝－n2＋9n； 当n≥6时，Sn＝|a1|＋|a2|＋…＋|an|＝a1＋a2＋a3＋a4＋a5＋(－a6－a7－…－an)＝2(a1＋a2＋…＋a5)－(a1＋a2＋…＋an)＝2(－52＋9×5)－(－n2＋9n)＝n2－9n＋40. 综上，Sn＝ 10．数列{an}满足an＝3an－1＋3n－1(nN*，n≥2)，已知a3＝95. (1)求a1，a2； (2)是否存在一个实数t，使得bn＝(an＋t)(nN*)，且{bn}为等差数列？若存在，则求出t的值；若不存在，请说明理由． 解：(1)n＝2时，a2＝3a1＋32－1， n＝3时，a3＝3a2＋33－1＝95， a2＝23. 23＝3a1＋8，a1＝5. (2)当n≥2时， bn－bn－1＝(an＋t)－(an－1＋t) ＝(an＋t－3an－1－3t) ＝(3n－1－2t)＝1－. 要使{bn}为等差数列，则必须使1＋2t＝0，t＝－， 即存在t＝－，使{bn}为等差数列． 一、选择题 1．(2010·高考福建卷)设等差数列{an}的前n项和为Sn，若a1＝－11，a4＋a6＝－6，则当Sn取最小值时，n等于(　　) A．6 B．7 C．8 D．9 解析：选A.设等差数列的公差为d，则由a4＋a6＝2a1＋8d＝2×(－11)＋8d＝－6，解得d＝2， 所以Sn＝－11n＋×2＝n2－12n＝(n－6)2－36，所以当n＝6时，Sn取最小值．