【高中教案:化学】化学:实验1-1 蓝瓶子实验教案(新人教版选修6).docVIP

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  • 2018-05-08 发布于福建
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【高中教案:化学】化学:实验1-1 蓝瓶子实验教案(新人教版选修6).doc

实验1-1 蓝瓶子实验 要点剖析 蓝瓶子实验原理: 亚甲基蓝是一种暗绿色晶体,溶于水和乙醇,在碱性溶液中蓝色亚甲基蓝很容易被葡萄糖还原为无色亚甲基白。振荡此无色溶液时,溶液与空气中的接触面积增大,溶液中氧气的溶解量就增多,氧气把亚甲基白氧化为亚甲基蓝,溶液又呈蓝色。静置溶液时,有一部分溶解的氧气逸出,亚甲基蓝又被葡萄糖还原为亚甲基白。 若重复振荡和静置溶液,其颜色交替出现蓝色—无色—蓝色—无色…… 的现象,这称为亚甲基蓝的化学振荡。它是化学反应体系交替发生氧化与还原反应的结果。由蓝色出现至变成无色所需要的时间是振荡周期,振荡周期的长短受反应条件如溶液的酸碱度、反应物浓度和温度等因素的显著影响。 典例剖析 [例1] 化学中有许多有趣的实验,如下介绍的“蓝瓶子”实验就是一例。 在250 mL平底烧瓶中依次加入2g氢氧化钠、100mL蒸馏水、2g葡萄糖(粉末),振荡使其溶解。滴入4~6滴0.2%的亚甲基蓝溶液,塞上瓶塞(如图),振荡烧瓶,溶液呈蓝色。静置,约3分钟后蓝色消失,变为无色。再次振荡,无色溶液又呈蓝色。可反复多次。为探究是什么原因引起的,有人做了以下实验。 (1)从烧瓶中取出溶液注满一支试管,塞上橡皮塞。试管

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