【高中教案：化学】安徽高中化学优质课：苯酚（教学设计）（蚌埠三中）.docVIP

安徽高中化学优质课-苯?酚 《苯 酚》教 学 设 计 阜阳三中 卞其旺 ●教学目标： 1、知识与技能目标： ①了解酚类的定义；了解苯酚的物理性质，掌握苯酚的化学性质；理解苯环和羟基的相互影响。通过苯酚的性质实验培养观察能力、实验操作能力和思维能力。 ②通过分析苯酚的结构特点，推出苯酚应具有的性质；分析羟基对苯环的影响，推出苯酚易发生取代反应，培养分析和推理的思维能力。 2、情感、态度和价值观目标： 通过结构决定性质的分析，培养唯物主义的思维观点和思维方法；通过苯酚的性质实验，激发学生的学习兴趣。 ●教学重点：苯酚的化学性质；酚羟基与醇羟基的区别 ●教学难点：酚羟基与醇羟基的区别；有机官能团的相互影响 ●课时安排：1课时 ●教学过程设计： 教师活动 学生活动 设计意图 [导入] 新闻视频：发生在浙江海宁的苯酚泄露事故 [过渡] 苯酚泄露引发当地相关部门的高度重视，苯酚泄露之后会对人们的健康和环境产生怎样的影响？应该采用怎样的措施以及人们生产苯酚有怎样的用途呢？我们只有认识了苯酚的性质，才能让这种物质更好的为人类服务。 [板书] 苯酚 一、苯酚的物理性质： [设问] 一般从哪些角度研究物质的物理性质？ [说明]提醒学生使用小心！ [展示] 常时间露置在空气中的苯酚 [过渡] 我们生活中所用的药皂就含有苯酚。水中含苯酚0.1mg/L～0.2mg/L时有鱼类生存，多了就有害，