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调节与体液调节的关系》探究式学案.docVIP

调节与体液调节的关系》探究式学案.doc

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调节与体液调节的关系》探究式学案.doc

第二章第3节 神经调节与体液调节的关系 比较项目 神经调节 体液(激素)调节 举 例 缩手反射 甲状腺激素 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 二、神经调节和体液调节的协调 1、人体的体温调节 (1)体温相对恒定的原因:机体的________和__________保持动态平衡。 (2)产热途径:细胞中____________氧化放能,尤以___________、____________产热为多。 (3)散热途径:____________ 蒸发,皮肤内 ______________ 的散热等。 (4)体温调节中枢: 。 三、神经调节和体液调节之间的关系: 1、一方面,________________________________在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节(例如:血糖浓度的调节)。 另一方面,_______________________________(例如:甲状腺分泌的甲状腺激素)。 2、动物的各项生命活动同时受________________ 和______________的调节,正是由于这两种调节方式的协调,各器官、系统的活动才能________________,内环境的稳态才得以_____________________。 三、提出疑惑 同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 学习目标 1、简述神经调节和体液调节的特点。说出神经调节与体液调节间的协调关系神经调节与体液调节的协调人体的体温调节与水盐调节的分析。 神经调节的基本方式是什么?其结构基础是什么? 兴奋在神经纤维上和神经元之间是以什么方式传递的?它们的速度怎样? 激素的分泌有着什么样的调节机制?激素从产生到起作用的大致过程是怎样的? 学生通过讨论,分析神经调节和体液调节的不同点。填下表 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 探究二、神经调节和体液调节的协调 实例一:体温恒定的调节 1.不论是在炎热的环境中,还是在寒冷的环境中,人的体温总是保持恒定的,这种恒定有什么意义?一个物体温度的高低取决于什么?人的体温高低又取决于什么?人体通过什么途径产生热量?通过什么途径散失热量?寒冷的环境中,要维持体温的恒定,产热的结构发生什么变化?散热的结构发生什么变化?如果是在炎热的环境中呢?人体的产热和散热是受什么调节和控制的呢?如何进行调节和控制的?在这个实例中,神经调节和体液调节的关系是怎样的?人体的体温在任何情况下都能保持恒定吗?哪些情况下可能导致体温失恒?如果环境温度过高或过低,应采取哪些措施才能维持体温的恒定? 1.大家根据水盐平衡调节图解,展开分析讨论,然后分别请两位同学来说明当饮水不足和饮水过多的情况下,人体是怎样保持水和无机盐的平衡的。 2.在这个实例中,下丘脑及参与了神经调节,又作为内分泌腺参与了体液调节。请同学比较分析实例一和实例二,进一步阐明神经调节和体液调节的关系。 3.反过来,体液调节对神经系统就没有作用了吗?请举例说明。 (三)反思总结 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 相互关系 (四)当堂检测 1.下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是 ( ) A.神经调节和体液调节相互影响 B.神经调节作用范围较广 C.体液调节速度较慢       D.神经调节作用时间短暂 2.人体神经调节与激素调节的区别在于神经调节A.作用慢而持久   .作用快但持续时间短C.作用快而持久   .作用慢持续时间也短 ) A、大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B、渴觉中枢兴奋同时抗利尿激素分泌减少 C、抗利尿分泌激素减少,则尿量增加 D、细胞外液电解质浓度降低,则尿量减少 5、吃东西过咸时,会产生渴觉,产生渴觉的感受器和神经中枢位于 ( ) A.下丘脑和大脑皮层 B.下丘脑和上丘脑 C.大脑皮层和下丘脑 D.上丘脑和下丘脑 课后练习与提高 1.兴奋在神经纤维上的传导是通过膜内外电位的变化产生 ( ) A.电荷 B.局部电场 C.局部电流 D.电势 2.神经冲动在神经细胞间的传递是通过( )完成的 A.突触 B.突触小体 C.突触前膜 D.突触后膜 3.决定反射时间的长短的主要

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