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学术论文写作的几个问题 和大家交流学习体会 内蒙古教育科学研究所 刘彦泽 关于学术论文 学术论文是 某一学术课题在实验性,理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录; 或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读,交流或讨论; 或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件. 论文的写作 一、论文的选题 选题是论文成败的关键 ,决定着论文的价值也关系着学术研究的成败 。 1、选题要求 客观上有意义 ① 选择具有社会意义的课题,亟待解决的问题 ② 选择具有学术意义的课题 二、常见的几种文体写作 1、见习报告。把所学理论与教育实践结合的方式,对活动的观察、感受、所思的报告。 要素:见习者、见习的时间、地点、内容、感受、 2、调查报告 要素(1)调查时间、地点、对象、范围、目的、方法(2)调查的结果与分析 文献综述的写作 论文质量与水平的基础 对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上,研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。 科技论文的写作 是在科学研究、科学实验的基础上,对自然科学和专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究,运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段,分析和阐述,揭示出这些现象和问题的本质及其规律性而撰写成的论文,特点在于创新性科学技术研究工作成果的科学论述,是某些理论性、实验性或观测性新知识的科学记录、是某些已知原理应用于实际中取得新进展、新成果的科学总结。分为: 结果的讨论 对结果进行讨论,目的在于阐述结果的意义,说明与前人所得结果不同的原因,根据研究结果继续阐发作者自己的见解。 结论 结论是整篇文章的最后总结。主要是回答“研究出什么”(What)。它应该以正文中的试验或考察中得到的现象、数据和阐述分析作为依据,由此完整、准确、简洁地指出: 一是由研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示的原理及其普遍性; 二是研究中有无发现例外或本论文尚难以解释和解决的问题; 三是与先前已经发表过的(包括他人或著者自己)研究工作的异同; 四是本论文在理论上与实用上的意义与价值; 五是对进一步深人研究本课题的建议。 * * 论文写作水平的高低,往往直接影响科研工作的进展。一篇写得好的科研选题报告或项目可行性论证报告,可以促进一个有价值的科研项目或项目尽快上马;一篇写得不好、表达不规范的论文,会妨碍某项科研成果得到公认,妨碍某种新理论、新方法被人们所接受,妨碍某项先进技术得到迅速推广。 我们应当掌握论文写作的一般方法,了解出版部门对文稿质量和规格的要求,熟悉有关的标准和规定,并通过写作实践,不断提高自己的写作能力,从而使自己能够得心应手地写出符合要求的论文,即学术价值、科学性强、文字细节和技术细节表达规范性好的科技论文,让它们在促进学术交流和推动科学技术及经济建设的发展中发挥应有的作用 论文的功用 1,可以记录新的科研成果,本身就是学术研究的有效手段. 2,促进学术交流,成果推广和科技发展. 3,促进科研的深化. 4,是考核作者知识,科研水平的重要载体之一. 论文的分类 按功能分:研究论文 考核论文. 考核论文:课程、 学年(使学生初步学会使用专业知识进行科学研究的方法.一般从大三开始) 、毕业(毕业生总结性的独立作业.考验学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,一般在导师指导下选定题目,进行研究和撰写.完成后要进行答辩再评定成绩) 、学位论文(申请学位提交的学术论文,一般分三级) 学位论文 :学士、 硕士、 博士学位论文 (1)学士学位论文 :要求有一定心得. (12000字左右) (2)硕士学位论文 :要求有新见解,反映出作者有独立从事科研的能力. (4-5万字) (3)博士学位论文 :要求在科学或专门技术上做出创造性成果,能从论文的写作中反映出作者有渊博的理论知识和相当熟练的科研能力. (10万字 ) 论文的特点 ⑴ 独创性:学术论文不同于教科书,甚至不同于某些学术专著(知识的传播和普及常规性的知识讲解). ⑵ 科学性:揭示事物发展的客观规律,从客观实际出发,具有现实意义,事实,事物,事件真实客观,不带个人偏见,不主观臆断,以最充分,确实有力的加论据作为立论依据,论证严谨而充分,富有逻辑效果,深层的专业理论知识. ⑶ 创新性: ① 对研究对象经过周密观察,调查,分析研究,从中发现别人过去没发现过或没分析过的问题 ② 在综合别人认识基础上进行创新,包括:选题新,方法新,资料新 ⑷学术性(理论性):即遵循客观规律,讲究科学真实性. ⑸ 可读性(文科论文),忌玩弄辞藻 主观上有见解 ①
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