急危重症护理教学大纲.ppt

急重症护理学 北京出版集团 北京出版社 北京出版集团 北京出版社 * LOGO 急危重症护理教学大纲 一、课程性质和任务 急危重症护理是高等职业医学类的护理专业课程，是一门多学科相互融合而又独立的专业性较强的学科，是研究急性病、急性创伤、慢性病急性发作等危重症患者急救护理的临床护理学必修的专业课程。本课程的重要任务是以培养高职高专职业技能型护理人才为目标，使学生具有现代急救、重症监护护理理论，并能够应用现代护理理论及熟练技术抢救急危重症病人的技能。使学生了解急危重症护理学的范筹，掌握常见急危重症的临床表现、救护原则及护理措施，实施监护，配合抢救和进行基础生命支持的基本操作技能。 二、教学目标 主要内容有急危重症护理的性质、工作特点，常用的急危重症的救护基本知识及急救护理技术，最基本的急危重症护理工作程序。 1．了解急危重症护理工作的特点、性质、工作流程及管理。 2．掌握急危重症护理工作中的基本救护及监护知识、最常用救护基本操作技术。 3．掌握常见急危重症病人的病情评估、抢救护理措施及健康指导。 4．熟悉现代先进的临床医疗技术的适应症和护理配合。 （一）知识目标 1．掌握急危重症护理的常用救护技能。 2．掌握常用的急危重症急救及监测的医疗仪器、设备的操作方法及监测技术。 3．运用科学的临床思维能力去识别患者的健康问题。 （二）能力目标 1．理解常用抢救技术在医疗卫生服务中的重要性。 2．培养热爱护理专业，严谨求实，无私奉献，慎独品行，具有很强的团队协作精神。 3．培养以病人为中心的良好职业道德。 4．培养急危重症救护职业中的应变能力。 （三）情感目标 三、教学内容和要求 在本课程教学中，重视护理职业特点，充分运用多种教学手段，结合实验室训练、临床医院见习等实践性教学，加强学生知识、能力、素质的综合培养，同时注重指导学生加强自学能力。 四、学时分配（仅供参考） 参照三年制护理大专的培养目标，本课程开设36学时，其中理论课22学时，实践课14学时，各章节教学课时安排如下： *