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- 2017-08-22 发布于广东
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2012级机电一体化专业
《传感器与自动检测技术》课程设计
学习目的
《传感器与自动检测技术》课程设计是该课程的重要实践性环节,是机电一体化专业学生在传感器与检测技术方面的一次重要选型设计能力训练,为实现学生在完成总体培养目标和胜任日后专业工作方面具有重要作用。主要培养学生选择应用各类传感器的能力,组成各种检测系统的能力和各种测试模块电路的设计制作能力,这些能力是构成本专业职业岗位技能的重要部分。
本课程设计的教学目的是:
综合运用《传感器与自动检测技术》及相关课程的理论知识进行项目设计训练,以进一步巩固和扩展相关理论知识点。
学习和掌握传感器与自动检测技术项目设计的基本方法与步骤,锻炼学生根据项目要求进行方案设计、传感器选型及接口电路设计能力,培养学生解决具体项目问题的解题思路和工程方法。
提高学生在电路制作、系统调试及误差分析及补偿等机电一体化设计方面的动手技能。
任务分配
本次课程设计原则按每二人或三人一小组,每班共20组,小组成员自由组合,由各班学习委员提供各小组成员名单。
设计说明
本次课程设计为多课题设计模式,每个小组分别分别完成两个课题设计,其中一个是工业温度控制系统设计,一个课题是在20个传感器课题中抽签选择一个。
通过两个课题设计,设计成果为两套检测系统实物和两份课程设计说明书。
以下就两个课题设计说明如下:
工业温度控制系统
采用东崎仪表的AI708高精度
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