6-1尝试对生物进行分类.pptVIP

* * * 技能训练 如果让你把全班同学进行分类，你会怎么分类？ 问题：（阅读P80“生物分类”） 1.什么是“生物分类”？ 2.为什么要分类？ 3.分类的依据是什么？ 4. 分类的基本单位是什么？ P81观察与思考 植物 有种子 无种子 有果皮 无果皮 一片子叶 有茎叶 无茎叶 有根 无根 假根 两片子叶 A B C D E F 种子植物 孢子植物 被子植物 裸子植物 单子叶植物 双子叶植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 孢子植物 被子植物 裸子植物 单子叶植物 双子叶植物 植物 A B C D E F 动物 无脊椎动物 脊椎动物 蚯蚓 蜜蜂 蜘蛛 鱼 青蛙 蟾蜍 蜥蜴 壁虎 鸟 猫 虎 环节动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 动物 无脊椎 有脊椎 （蚯蚓） （猫、虎） 环节动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 （鱼） （鸟） （壁虎） （蜥蜴） （青蛙） （蟾蜍） （蜜蜂） （蜘蛛） 由水生向陆生,由简单到复杂 1．关于生物分类的说法正确的是：（ ） A．生物可分为植物和动物两类 B．植物可分为双子叶植物和藻类植物 C．环节动物属于脊椎动物 D．动物可分为