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- 约5.44千字
- 约 75页
- 2017-08-22 发布于浙江
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p68、1、小恒利用互联网克服了现实交往中的什么弱点? 答:性格懦弱,不善言辞,不善与人交往的弱点。 “网痴”十大标准 1、下网后总念念不忘网事;2、总嫌上网时间太少而不满足;3、无法控制上网;4、一旦减少上网时间就会焦躁不安;5、一上网就能忘掉种种不愉快;6、上网比上学更重要;7、为上网宁愿放弃重要的人际关系和工作; 8、不惜支付巨额上网费;9、对亲友掩盖频频上网的行为;10、下网后有疏离、失落感。 网络交往新空间——网络上的人际交往 网络沟通无极限(网络的神奇) 网络生活的丰富(与传统交往的对比) (领域、对象、方式的扩大与延伸) 2、(2010·包头中考)15岁的小刚迷恋网络游戏,每天背 着书包上学,满脑子装的都是游戏,根本无心学习,连过去 亲密的同学他也不屑与他们交往。小刚的行为警示我们( ) ①上网就会成瘾,应排斥网络 ②沉迷网络会荒废学业 ③要正确处理上网和学习的关系 ④要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短 1. 网络游戏能满足人们的什么心理? 3、小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系? 网络的负面影响 过分迷恋网上聊天、游戏或不良网: 1、造成精神颓废,荒废学业; 2,影响身心健康。影响人际交往; 3,造成经济负担; 4,影响思想道德观念趋向,有的走上违法犯罪道路。 在游戏的虚拟世界里,
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