1.3.2有理数的混合运算.pptVIP

1.3 有理数的加减法 （第4课时） 义务教育教科书 数学 七年级 上册 课件说明 1.将有理数的加减混合运算统一为加法运算； 2.运用加法的运算律合理地进行混合运算． 1.理解有理数的加减混合运算统一为加法运算 　的意义； 2.运用加法的运算律合理地进行混合运算． 本节课学习有理数的加减混合运算. 学习目标: 学习重点: 1．叙述有理数的加法法则． 2．叙述有理数的加法运算律． 3．叙述有理数的减法法则． 4．小学加减法混合运算的顺序是怎样的？ 例 计算： 这个算式中有加法，也有减法.可以根据有理数减法法则，把它改写为 分析： 使问题转化为几个有理数的加法. 例 计算： 解： 这里使用了哪些运算律？ 引入相反数后，加减混合运算可以统一为加法运算. 这个算式可以读作“负20、正3、正5、负7的和”，或读作“负20加3加5减7”. 算式 是－20，3，5，－7 这四个数的和，为书写简单，可以省略算式中的括号和加号，把它写为 把下列各式写成省略加号的形式，并读出来 （1）23＋(－17)＋6＋(－22) （2）(－2)＋3＋1＋(－3)＋2＋(－4) （3） （4） 例 计算： 解： 大胆探