《走一步,再走一步》课件--.pptVIP

曾经他是一个非常胆小，不自信的孩子，但一次难忘的经历，让儿时的他在短时间内实现了成长的华丽转身。二战时，他已是一名上尉飞行员，曾驾驶没有任何武器装备和防护设施飞机,深入到德军本土执行侦察任务。是一位作家，还是一位专业的心理学家。 有这样一个人： 走一步，再走一步 莫顿·亨特 三项任务： 1、默读历险经过，整体感知课文。 2、品读历险细节，感悟作者成长的心路历程。 3、研读历险经验，探究文章主旨。 一、默读历险经过，整体感知课文。 阅读方法提示 1、不动笔墨不读书 2、每分钟不少于500字，5分钟完成 任务告白： 你可以标上段序，圈点生字词语；你可以勾画精言美句，心中默念；你可以筛选主要信息，识记课文的内容；你可以边读边写下你精辟的思考；你还可以记下你独到的发现……总之，你的地盘你做主 。 要静心阅读哦！待会要展示风采的哦！ 用“我知道了……”或者“我发现了……”句式，说说自己的阅读发现或收获。 二、品读历险细节，感悟作者成长的心路历程 2、合作讨论：为什么会永远忘不了，他忘不了什么？透过1——22段的语言文字，用“我忘不了……”句式，说自己思考的话。 1、那句话直接表明作者对那段经历一直念念不忘的？ 我哭着说我下不去！  “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你