传播学概论复习资料.docVIP

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传播学概论复习资料 名词解释: 1. 魔弹论——传播媒介拥有不可抵抗的强大力量,它们所传递的信息,在受传者身上就像子弹击中躯体,药剂注入皮肤一样,可以引起直接速效的反应;它们能够左右人们的态度和意见,甚至直接支配他们的行动。P240 2. 意见领袖——在传播学中,活跃在人际传播网络中,经常为他人提供信息,观点或建议并对他人施加个人影响的人物,称为“意见领袖”。P262 3. 媒介——将扩大人类信息、交流能力的传播中介物称为“媒介”,媒介包括个人与个人进行信息交流的中介物(如电影)和用于向社会公众进行公开、定期传播的工具(如报纸)前者称为普通媒介,后者是大众传播媒介。P177 4. 把关——这种对信息进行筛选与过滤的传播行为就叫做把关。P120 5. 两级传播——大众传播的影响并不是直接“流”向一般受众,而是要经过意见领袖这个中间环境,即“大众传播→意见领袖→一般受众”。P243 6. 反馈——(所谓反馈,本是电子工程学的概念,这里借用过来)指传播过程中的受者对收到的信息所作出的反应。P247 7. 参照群体——即个人未必墨身于其中,但以其为参照系而建立或改变自己的信念、态度和行为的群体。P54 8. 社会关系论——着重分析受众成负日常的社会关系对其媒介信息接收行为的影响(受众成员的种种社会关系,左右着他们对媒介信息的选择),从而制约着大众传播的效果。P210 9. 热媒介——所提供的信息,明确度高、能高清晰地延伸人体的某一感觉器官,其传播对象在信息的接受过程中参与程度低,想象力发挥程度低。P194 10. 潜网——任何处于稳定社会环境中的传播媒介都担负着社会控制的职能。而这类控制往往是一种潜移默化、不易察觉的过程,用一个形象化的词来概括就叫潜网。P129-130 11. 受众——是社会信息传播的接受者群体的总称。P203 12. 内容分析法——内容分析是一种对于传播内容进行客观、系统和定量地描述的研究方法。P83 13. 自信心假说——自信心的强弱和可说服性的高低之间存在着密切的相关,即自信心越强,可说服性越低;自信心越弱,可说服性越高。P266 14. 大众传播——是指传播组织通过现代化的传播媒介,对极其广泛的受众所进行的信息传播活动。P13 15. 信息——看作是消除事物的不确定性,从而获得确知的讯息或关于事物的确定状态。P152 16. 社会责任理论——传播媒介在享有充分自由的前提下,在社会为它提供自由保障的环境中,还应主动地积极地承担相应的社会责任,换句话说,在没有“他律”的情况下自觉地进行“自律”,在没有外来约束、外来控制的条件下自觉地进行自我约束,自我控制。P136 17. 抽样调查法——是指从研究对象的全部单位中抽取一部分单位进行考察的分析,并用这部分单位的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法。P66 18. 传播流程——指的是由大众传播发出的信息,经过各种中间环节“流”向传播对象的社会过程。P242 19. 报刊的四种理论:——集权主义理论,自由主义理论,社会责任理论及其他,苏联共产主义理论。P130 简答 1. 施拉姆对传播学的贡献?P32 答:①他是一位“集大成”者,将他人的贡献(成果)集中起来,进行整理,使之完善化、系统化,最终使其作为一门独立的学科(起于“学术的殿堂”), 他是第一个具有创建“传播学”这样一个独立学科的明确意识并为之奋斗终生的人,而且成功地完成。 ②为传播学的培养了发展大批人才。 ③传播学在中国的兴起也起到了一业的作用。 2. 大众传播的特点?P13 答:首先,它需要借助特定的传播媒介传递信息;其次,大众传播所传递的信息是公开的,面向社会的(受众则是大量的、匿名的、各不相干的);第三,大众传播基本上是信息的单向流动,受众是不知其名,来自受众的信息反馈也是有限的,滞后的。 第四,现代科学技术特别是电子技术的飞速发展,使大众传播的信息传递更为快捷与广泛。 第五,大众传播的内容多半是由组织和职业传播者所发布的,而不是由个人发布的。 3. 传播学诞生的条件? P22 答:①从主体条件看,人类的认识能力空前捉前——伴随着封建专制时代的终结,自然科学、社会科学均面目一新,并日趋“整体化”(人类对物质世界和精神世界的了解越来越正确,各种新理论、新学说大量涌现)。 ②从客观条件看,传播的作用和影响极端凸现——工业化使整个世界连成一片,其必然结果之一是,传播活动日益频繁和复杂化。 ③可能(学科背景)与需要(媒介背景)的结合。 4. 新闻与信息的关系? P161 答:①一方面,新闻和信息是密切相关的,新闻是由信息衍化而来而又具备其自身特点的,而且新闻最终目的仍在于传递信息。所以我们认为新闻源于信息,而又终于信息。②另一方面,新闻和信息之间也不能简单地划上等号,尽管新闻有它自身的特点,但信息的概念要比这

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