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- 2017-08-22 发布于重庆
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程序设计报告三.doc
2012~2013年春季学期
《程序设计专题》课程
实验报告
实验三 大数、枚举问题
专业班级: 计12-3
学生姓名: 郝永彬
学生学号: 12101020324
实验题目:数字三角形
实验数据储存结构设计
用一位数组来储存数据,即三角形每个位置的数字。
实验设计思想
利用枚举法,把三角形每个边上的情况全部枚举出来,然后输出每组满足条件的答案。
1.运行结果图
2.程序分析
程序有一个函数,有五层循环结构,利用循环的嵌套进行枚举,利用最内层的if判断是否满足条件输出。
实验题目:数字三角形最大路径
实验数据储存结构设计
利用二维数组来储存数据。
实验设计思想
把三角形从上到下进行加法计算,在最下面的那一行中寻找最大的数,该数就是最大路径。
实验结果及问题分析
1.运行结果图
2.程序分析
程序有一个函数,分三个部分,第一个部分利用双循环输入三角形的每个位置的数,第二部分同样利用双循环计算出由上到最底下那一行的每个位置的路径的和,第三部分利用双循环找到最大的数,也就是程序要求的结果。
实验题目:大整数加法
实验数据储存结构设计
利用两个二维数组来储存数据,一个储存
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