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大学英语听力教学的心理语言模式
周 艳
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!湖南文理学院英语部%湖南 常德 #
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!关键词心理语言学研究大学英语听力教学
!摘 要为了探索出一个改进和完善听力教学的模式%提高大学生外语听力水平%本文从心理语言学角度出
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发%分析听力理解过程中的心理语言模式和影响听力理解的心理因素%并提出了相关的应对策略$
!中图分类号 !文献标识码 !文章编号 ! #
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