[中学联盟]甘肃省庆阳市宁县第五中学高中数学选修1-2学案：2.1.2演绎推理.docVIP

宁县五中导学案 课题 2.1.2演绎推理 授课时间 2015. 课型 新授 二次修改意见 课时 1 授课人 科目 数学 主备 韩雅雅 教学目标 知识与技能 结合已学过的数学实例和生活中的实例，体会演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基本方法，并能运用它们进行一些简单的推理。. 过程与方法 引导学生自主完成自学任务，给出问题现有学生自己解决，再小组讨论后师生共同解决； 情感态度价值观 解决生活中的实际问题。 教材分析 重难点 了解演绎推理的含义，能利用“三段论”进行简单的推理. 分析证明过程中包含的“三段论”形式. 教学设想 教法 三主互位导学法 学法 合作交流 教具 多媒体 课堂设计 目标展示 ① 所有的金属都能够导电，铜是金属，所以 ； ② 太阳系的大行星都以椭圆形轨道绕太阳运行，冥王星是太阳系的大行星，因此 ； ③ 奇数都不能被2整除，2007是奇数，所以 . （填空→讨论：上述例子的推理形式与我们学过的合情推理一样吗？→课题：演绎推理） 预习检测 ① 概念：从一般性的原理出发，推出某个特殊情况下的结论，我们把这种推理称为演绎推理。 要点：由一般到特殊的推理。 ② 讨论：演绎推理与合情推理有什么区别？ 合情推理；演绎推理：由一般到特殊. ③ 提问：观察