统计基础与技能 教学课件 作者 秦宏君项目四、项目五课件 403和知识拓展.pptVIP

知识拓展 宾词指标的设计 知识拓展——宾词指标的设计 1.简单设计对宾词不作任何分组，按一定顺序排列在统计表中的设计称为简单设计。如表4-12。 合计 …… （3） （2） （1） （甲） 专业设置数量（种） 学生人数（人） 教师人数（人） 学 校 表4-12 某市职业学校的基本情况 知识拓展 宾词指标的设计 知识拓展——宾词指标的设计 2.分组平行设计将总体指标进行两个及两个以上简单分组后在统计表中平行排列的设计称为分组平行设计。如表4-13。 表4-13 某市职业学校的基本情况 合计 …… （10） （9） （8） （7） （6） （5） （4） (3) （2） （1） （甲） 其它 计算机 电子 商务 财会 三 年级 二 年级 一 年级 助理讲师 讲师 高级 讲师 专业设置数量（种） 学生人数（人） 教师人数（人） 学 校 知识拓展 宾词指标的设计 知识拓展——宾词指标的设计 2.分组层叠设计将总体指标进行两个或两个以上的复合分组后排列在统计表中的设计称为分组层叠设计。如表4-14。 表4-14 某市职业学校的基本情况 合计 …… 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 （甲） 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男