支撑跳跃.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于河南
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时间 第十一周 第二节 课型 一课时 内容 1、支撑跳跃:2、游戏:攻关; 目的 1、通过学习,进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展 2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列练习: 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队,体操队型 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、支撑跳远: 跳上成蹲撑、起立向前跳下: 重点:落地要缓冲。 难点:动作灵敏协调。 教师讲解动作方法和要领。 教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。 学生认真听讲动作方法和要领。 学生集体练习。 学生分组练习。 3/4 15 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 游戏: (攻关) 规则: ①摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。 ②凡安全通过的人每人的一分。 ③攻关的人不能从旁边绕过去。 教师讲解游戏要求和规则。 教师做正确示范。 学生练习比赛。 教师做正确评定胜负。 学生认真听讲游戏规则。 注意观察教师的示范。 学生练习比赛。 分组比赛。 2/3 12 中 结 束 部 分 一、放松; 二、小结; 三、下课 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲,精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 大绳4条 跳箱2套 预 计

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