初中数学教学中多媒体的应用优势.pdfVIP

Ll~cle LearnerMagazine TeachingPractice M ay2012 【教学目标】 I．熟读课文，用简洁的语言概括课文主要内容。 2．抓住 “老汉”的动作 、神态、语言的描写，感受这位老 初中数学教学中 党员的光辉形象。 分层理解，矛盾质疑，升华认知 3．在有感情的朗读中，体会作者的写作手法 ，感悟文章 ● ● ((桥))教学设计 多媒体的应用优势 的表达效果。 【教学过程】 ⑩贵州 ＼罗明华 一 、 回顾课文，整体感知 I．出示课题，齐读课题。 初中数学与信息技术的整合 ，是从数学教学的需要出发，确定 2．整体感知。课文围绕桥 ，讲述了一个怎样的故事? 哪些环节 、哪些教学内容适合使用现代信息技术，并选用合适的软 3_回顾课文，这是一场怎样的灾难?用一个词来概括。 件，创造相应