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苏教版三年级科学上册测试题 出题人： 史秀业 三年级科学上册1---2单元测试卷（A） 一、填空 1、你认为“科学”是_________________________________ 2、你知道的科学研究有______________、__________、______________。（写出三种即可） 3、科学家的工作一般经历的四个阶段是____________、______________、_______________和_______________。 4、你周围有生命的物体有：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（写出四个） 5、有生命的物体的特点有：______________________、___________________、__________________（写出三种） 6、不落叶的植物有：＿＿＿、＿＿＿。落叶的植物有 ＿＿＿、＿＿＿ 。（分别写出两种） 二、选择 1、下列不属于科学探究活动的是（ ） A、同学们一起研究科学课本中出现的一个问题 B、小明把电视砸烂了 C、技术员在观察实验田中的玉米生长情况 D、小军在自己制作飞机模型 2、下列物体中没有生命的是（ ） A、电视 B、树 C、小草 D、小兔 3、下列不是生命体所具有的特征的是（ ） A、呼吸 B、繁殖 C、吃东西 D、能流动 4、下面这些动物的分类中哪一组最有道理（ ） ①家鸽 ②麻雀 ③大象 ④斑马 A、①③一组，②④一组 B、①④一组，②③一组 C、①②一组，③④一组 三、简答 1、让纸鹦鹉“站”起来的过程和琴纳发现牛痘可以预防天花的过程有什么相似的地方？ 2、观察校园里的小动物，你发现它们的共同特点是什么？ 四、观察实践与实验 1、根据你的了解，填写下表。 人和猩猩的相同之处 人和猩猩的不同之处 2、根据你的了解和观察，填写下表。 动物与植物的相同之处 动物与植物的不同之处 3、我寻找到的有生命的物体的名称及发现的地点。 名称 发现地点 三年级科学上册第1-2单元复习题(B) 一、填空题： 1、有生命物体的共同特征有--------------、-----------------、 ------------------------、------------------。 2、写出你认识的动物（至少5个） ---------------------------------------------------------------------------。 3、-----------------获得的有关黑猩猩的研究成果为灵长类行为学研究打下了基础。 4、在下面圆圈里的恰当位置填写：人 、动物、植物、有生命的物体。 5、请写出你认识的植物（至少5个）--------------------------------------------------------------------。 6、请具体描述一种你认识的动物和植物的特征。 你认识的动物是：--------------其有何特征：------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。 你认识的植物是：--------------其有何特征：-------