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2013，02北师版八年级语文（下册）学案参考答案 第一单元 《人民科学家的精神风采》 第一课时 自学指导： 2、注音：yìng jiàng zhē xī zhēn mí 应景：为适应某种场合或情景而勉强做某事。 抵制：阻止某些事物，使不能侵入或发生作用。 婉言：婉转的话 激将：用刺激性的话或反面的话鼓励人去做某件事。 淡漠：没有热情，冷淡。 老黄历：过时的历书，比喻不合实际的规矩。 3、(1)抵制不正之风；拒接美国邀请；对金钱的淡薄；对地位、待遇不在乎。(2)严于律己、作风正派、爱国、有民主自尊心、淡薄名利、敬业朴素、乐于奉献。 收获平台： 1?、多音字注音并组词 zhē yìng jiàng lēi 折腾 应景 激将 勒紧 shé yīng jīang lè 折本 应该 将军 勒索 2、形近字注音并组词 xián shé shài chóu 军衔 折本 晒干 应酬 jiē xī shěn xù 街道 分析 哂纳 酗酒 3.(1)涂元季 钱学森（2）钱学森 4.（1）科研需要幻想，需要智慧，需要激情，更需要责任。 （2）和压力（3）考验 5. 先总后分 采取坚决抵制的态度 钱学森一生对金钱看得很淡漠 钱学森在科学方面的成就是众所周知的，所以文章的中心不在其科学成就上着手，而在许多众所周知的事情上花费笔墨毫无新意；钱学森在小事上都这样严格要求自己，那么对待科学研究就可想而知了；作者是钱老的秘书，在钱老身边工作，亲历的一些事迹是鲜为人知的，更何况钱老在科学方面的伟大贡献是和他高尚的思想境界分不开的。 7、（1）折腾：表现了钱学森对于搬进新房这件事于心不安。（2）表现了钱学森淡泊名利的精神品质。造句略。（3）不可以，“从不”说明一贯如此，没有例外。若去掉，则不能表达出这个意思。（４）略 第二课时 自学指导 3.你们这样做，不但对我身体不好，还使我精神上受罪。 4. 分类：经典语录（名人名言\爱国名言等）。 作者：钱学森。 启示：钱学森不但是一位治学的代表，也是一位令人尊敬的爱国人士。 第一处：①或②。第二处：③ 迁移训练：我的信念1、①我们必须有坚韧不拔的精神。②我们自己要有信心。 2、①找准指代的内容可得分，如：对真理的探索。 3、抓住两类人的不同特点及作者对他们的不同态度可得分。如：寻求现实的人：他们工作或进行科学研究是为了获得报酬。梦想家：投身于科学研究本身，被纯粹的科学研究所吸引，无暇也我热情去谋求物质上的利益。 4、扣住这一比喻的含义回答。如：痴迷。5、答案须从文章中找到依据。答对一个短语得1分。如：“专心致志”、“追求真理”、“甘于寂寞”、“淡薄名利”、“温和沉静”等。 《梁思成的故事》 第1课时 自学指导： 2、（1）wēi é àn chà jì lè jiàn（2）查——察 之——止 缉——辑 旋——轩3、如：最使我感动的是梁思成使奈良城免遭轰炸的故事。他能不仅仅考虑国仇家恨，而为整个世界着想，其胸襟足可令人感动。 收获平台： 1、多音字注音、组词 xìng （兴高采烈） qí （ 惊奇 ） 兴 奇 xīng （ 兴奋 ） jī （ 奇数 ） 比较下列形似字，注音并组词 淹 yān （淹没） 健 jiàn （ 健全 ） 掩 yǎn （掩饰） 键 jiàn （ 关键 ） 3、（一）1、对枯燥的架构分析、材料分析、形状勾勒等等建筑专业常识，包容了历史与现实的人类精神，将自己的全部生命，与他所接触的对象融为一体。2、言之成理即可 3、在这里，梁思成把建筑看成有生命的，甚至是梁思成生命的一部分，是诗的语言，不是一般的叙述和描写了。4、房子是实用的，是遮风挡雨的居所，而建筑是艺术，是人类精神和美感的体现。 第二课时 自学指导： 1、略。2、(1) “建筑的灵魂”只把建筑看成一种艺术，在某些方面它是人类或建筑者的表现，把建筑和创造他们的人的精神视为一体。（2）答案合理即可。3、在过去的年代里，许多人认识不到古代建筑的价值，也认识不到梁思成的价值。只有在现代社会，人们开始意识到保存古代文化贵产的重要性，因而也认识到梁思成的价值。这句话肯定了梁思成的思想，包含着对梁思成的极高赞誉。4、相同点：都表现当代学者的精神风貌；都以叙述主人公的事迹为主。不同点：《人民科学家的精神的风采》侧重些事情的本身，很少有肖像、行动的描