原创力文档- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《网页制作：Flash》——混色器面板的应用说课 广州交通运输职业学校电子工程科：李春曦 一、说教材 1、教材地位和作用：《混色器面板的应用》是《网页制作：Flash》（北大青鸟启蒙星专用教材）中第四章第二节的内容 。 2、教材处理：以案例教学法逐步解决混色面板的认识，设置，及实例应用，前节课侧重学生混色器基本应用能力，后节课侧重在实战中应用混色器面板。 二、说学生 学生来源不同，技能基础和个性差异较大。 学生表示有很高的兴趣，但是，他们的兴趣只限于看FLASH动画，而并非动画制作本身。 应对策略：任务设计时，顾及到学生的学习兴趣，注意实用性，要考虑到学生的技能基础和个体差异。 三、说教学目标 知识目标 能力目标 发展目标 情感目标 教学重点和难点 四、说教法，手段和模式 采用任务驱动教学法 。 教师作为学生主动建构知识的帮助者、促进者 。 教师活动图： 设计任务——启发讨论——讲解辅导——归纳问题 四个教学任务。 五、说学法 创设轻松和谐的学习氛围 提供更多表达、交流的机会 积极鼓励学生大胆操作实践 让学生通过成功的作品，体验成就感 学生活动图： 思考讨论——探索质疑——笔记心记——自主创造 教学过程 教学课时：2课时 1、新课导入 2、任务1：发现问题——认识面板 3、任务2：分析问题——了解面板的各个功能 4、任务3：解决问题——应用面板的各个功能 5、任务4：发现新问题 * *
文档评论（0）