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初二语文下册第五单元测试题.doc
初二语文下册第五单元测试题
??八年级语文下册第五单元测试题?? 一、选择下列加点字注音有误的一项是 ( )?? A.叱咄(duō) 缥碧(piǎo) 弗之怠(dài)?? B.烨然(huá) 泠泠(léng) 轩邈(miǎo)?? C.皲裂(jūn) 箪瓢(dān) 辄尽(zhé)?? D.婵娟(chán) 黔娄(qián) 汲汲(jí)?? 二、选出下列语句与原文书写完全一致的一项是 ( )?? A.风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。?? B.衔觥赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤??? C.既加冠,益暮圣贤之道。?? D.当余之从师也,负箧曳屦行深山巨谷中。?? 三、选择加点字解释有误的一项是 ( )?? A.至舍(学舍,书馆) 容臭(气味,臭味)?? B.铁未销(销蚀) 把酒(端起)?? C.期在必醉(期望) 甚箭(快)?? D.戾天(至,到) 何许人(处所)?? 四、解释下列句中加点的词语?? 1.绝:天下独绝( )?? 百叫无绝( )?? 2.好:好鸟相鸣( )?? 好读书( )?? 3.至:礼愈至( )?? 至舍( )?? 4.而:既醉而退( )?? 足肤皲裂而不知( )?? 五、写出下列语句中的通假字,在横线上写出通假宇、本字及读音?? 1.窥谷忘反: ?? 2.同舍生皆被绮绣: ?? 3.食之不能尽其材: ?? 4.其真无马邪: ?? 六、理解文言句意有误的一项是 ( )?? A.横柯上蔽,在昼犹昏。?? 译文:横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。?? B.环堵萧然,不蔽风日。?? 译文:环绕四周都是萧条的景色,不能遮蔽大风和烈日。?? C.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。?? 译文:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。?? D.尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。?? 译文:曾经跑到百里外,捧着经书向当地有名望的前辈请教。?? 七、文学常识搭配有误的一项是 ( )?? A.《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)?? B.《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)?? C.《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)?? D.《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)?? 八、根据要求填空?? 1.默写上下句。?? (1)巴山楚水凄凉地, 。?? (2) ,身世浮沉雨打萍。?? (3) , 。伤以秦汉经行处, 。?? 2.苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“ ?? , 。”词中蕴含人生哲理的句子是“ , ?? , 。”?? 3.《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是 。?? 4.《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是 。?? 5.《过零丁洋》的千古名句是 。?? 九、阅读?? (一)?? 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。?? 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。?? 策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。?? 1.用现代汉语译出下列两句话的意思。?? (1) 且欲与常马等不可得,安求其能干里也。?? ?? (2)策之不以其道。?? ?? 2.千里马有什么特点?(用原文回答)?? ?? 3.表明造成千里马“欲与常马等不可得”原因的是哪句话??? ?? ?? 4.“才美不外见”的根本原因是什么?(用原文回答)?? ?? ?? 5.“食马者不知其能千里而食也”的恶果是什么?(用原文回答)?? ?? ?? 6.第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责??? ?? ?? 7.找出第三段中的中心句。?? ?? 8.文章借有关伯乐与千里马的传说,将愚妄浅薄的封建统治者比作“ ?? ”,而以“千里马”喻指 ,以“伯乐”喻指 ,讽喻和抨击的社会现象是 。?? (二)?? 愈(韩愈)之所为,不自知其至犹未也?虽然,学之二十余年矣。始者非三代两汉之书不敢观,非圣人之志不敢存,处若忘,行若遗,俨乎其若思,茫乎其著迷当其取于心而注于手也,惟陈言之务去,戛戛乎其难哉。其观于人,不知其非笑之为非笑也。如是者亦有年,犹不改,然后识古书之正伪,与虽正而不至焉者,昭昭然白黑分矣。而务去之,乃徐有得也。当其取于心而注于手也,汩汩然来矣。其观于人也,笑之则以为喜,誉之则以为忧,以其犹有人之说者存也。如是者亦有年,然后浩乎其沛然矣。吾又惧其
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